https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/100181 2026-04-30T10:49:13Z 2026-04-30T10:49:13Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242050 2022-11-26T15:13:17Z 1996-01-01T00:00:00Z

Parâmetros Curriculares Nacionais: matemática (versão preliminar), ago. 1996 O documento trata-se de uma versão preliminar dos Parâmetros Curriculares Nacionais de matemática para os dois primeiros ciclos do Ensino Fundamental a qual foi enviada para análise ao Conselho Nacional de Educação em agosto de 1996. Nele detalha-se quem foram os integrantes da equipe central dos elaboradores, nomes de profissionais e Instituições que emitiram pareceres em relação a primeira versão dos PCN de matemática. O livro possui 138 páginas e tem dimensões 13,5cm x 20cm. A capa e contracapa não apresentam ilustrações. A escrita e as ilustrações internas estão na cor preta. O arquivo físico encontra-se de posse do prof. Lauro Igor Metz integrante do GHEMAT-Paraná.

1996-01-01T00:00:00Z Secretaria de Educação Fundamental https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/241906 2022-11-15T23:59:08Z 1998-01-01T00:00:00Z

Parâmetros Curriculares Nacionais - Terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: matemática, 1998 Secretaria de Educação Fundamental O documento trata-se do volume 3 da coletânea dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental. Na primeira parte apresenta uma breve análise dos movimentos de reorientação curricular e de alguns aspectos do ensino de Matemática no Brasil.. Na segunda parte discute-se a especificidade do processo ensino-aprendizagem nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, levando em conta o desenvolvimento afetivo,social e cognitivo dos adolescentes. O pdf do livro possui 152 páginas e tem dimensões 13,5cm x 20cm. A capa e contracapa não apresentam imagens. A escrita e as ilustrações internas estão na cor preta. O arquivo em pdf baixado do site do MEC encontra-se de posse do prof. Lauro Igor Metz integrante do GHEMAT-Paraná.

1998-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/234436 2022-05-16T17:18:24Z 1997-01-01T00:00:00Z

Parâmetros Curriculares Nacionais: matemática, 1997 O documento trata-se do volume 3 da coletânea dos Parâmetros Curriculares Nacionais para os dois primeiros ciclos do Ensino Fundamental. Na primeira parte apresenta-se os princípio norteadores da área estabelecendo relações entre o saber, o aluno e o professor. Na segunda parte destina-se a reflexões sobre o processo sobre o processo de ensino e aprendizagem de Matemática nos primeiros anos escolares. O livro possui 139 páginas e tem dimensões 13,5cm x 20cm. A capa e contracapa são azuis. A escrita e as ilustrações internas estão na cor preta e estão em boas condições. O arquivo físico encontra-se de posse do prof. Lauro Igor Metz integrante do GHEMAT-Paraná. Também encontra-se disponível no link: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf

1997-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/234435 2022-05-16T17:13:29Z 1997-01-01T00:00:00Z

Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais, 1997 O documento trata-se do volume introdutório dos Parâmetros Curriculares Nacionais para os dois primeiros ciclos do Ensino Fundamental da época correspondente hoje do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental. O livro possui 126 páginas e tem dimensões 13,5cm x 20cm. A capa e contracapa são amarelas. A escrita e as ilustrações internas estão na cor preta. Está em boas condições. O arquivo físico encontra-se de posse do prof. Lauro Igor Metz integrante do GHEMAT-Paraná.Este item também pode ser encontrado na versã digital em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf

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