TCC Design de Produtohttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2014132026-04-30T08:25:42Z2026-04-30T08:25:42ZDisplay para Leitura de Dados Veiculares como o Design de Produtos integra hardware, interface e aplicativo voltados à experiência do usuário em sistemas automotivosGubert, Rafaelhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2714562025-12-17T21:28:27Z2025-11-18T00:00:00ZDisplay para Leitura de Dados Veiculares como o Design de Produtos integra hardware, interface e aplicativo voltados à experiência do usuário em sistemas automotivos
Gubert, Rafael
RESUMO
Este trabalho propõe o desenvolvimento de uma solução físico-digital voltada à
visualização de dados automotivos, com foco em usabilidade, clareza informacional
e estética contemporânea. O projeto parte da identificação de uma lacuna no
mercado de dispositivos conectados via OBD-II, que carecem de interfaces
acessíveis e visualmente atrativas para o público geral e entusiastas automotivos.
Adotou-se como metodologia o design centrado no usuário, com base em pesquisa
exploratória, entrevistas e análise de mercado. O estudo abordou aspectos
socioeconômicos, tecnológicos e ergonômicos da relação entre usuários e seus
veículos, revelando dificuldades na interpretação de informações técnicas e
diagnósticos veiculares. A partir desses resultados, foram definidos requisitos para
um sistema integrado composto por um display embarcado fixo e uma interface
digital complementar via aplicativo. A solução permite a visualização em tempo real
de dados como temperatura do motor, torque, consumo e códigos de erro,
oferecendo leitura simplificada e intuitiva. O projeto busca equilibrar clareza,
funcionalidade e identidade estética, promovendo maior compreensão do
desempenho veicular e reforçando o papel do design como mediador entre usuário e
tecnologia.
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Design de Produto.
2025-11-18T00:00:00ZMobiliário para Nail DesignerSilva, Gabriela Lopeshttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2707072025-12-09T17:10:56Z2025-11-19T00:00:00ZMobiliário para Nail Designer
Silva, Gabriela Lopes
O setor da beleza ocupa um papel relevante no cenário contemporâneo, especialmente a área de nail design, que envolve atividades manuais de alta precisão e longas jornadas de trabalho, tornando o mobiliário utilizado um elemento fundamental para o conforto e a eficiência das profissionais. Entretanto, grande parte dos mobiliários empregados nesse contexto ainda são adaptados de outros usos, o que pode gerar desconfortos posturais e dificultar a organização do espaço de trabalho. Diante desse cenário, este projeto teve como objetivo desenvolver um mobiliário específico para nail designers, promovendo conforto, funcionalidade e eficiência no ambiente profissional. Para alcançar esse objetivo, adotou-se a metodologia do Duplo Diamante, que orientou o processo em quatro etapas: Descoberta, Definição, Desenvolvimento e Entrega. Ao longo do percurso, foram realizadas pesquisas, análises e estudos que possibilitaram compreender as necessidades ergonômicas e funcionais das profissionais, além de identificar oportunidades de aprimoramento no design do mobiliário. Como resultado, foi desenvolvido um modelo de mesa ajustável, com regulagem manual de altura, iluminação integrada com ajuste de altura, tomadas embutidas, compartimentos para armazenamento de equipamentos, materiais e ferramentas, expositor de esmaltes e sistema de organização para fios e cabos. O produto foi projetado a partir das informações coletadas durante a pesquisa, considerando princípios de ergonomia, funcionalidade e adequação à rotina das usuárias. O estudo contribui para o campo do design de produto ao evidenciar o papel da ergonomia como ferramenta de inovação e valorização de práticas profissionais ainda pouco exploradas pelo design.; The beauty sector plays a significant role in the contemporary world, especially the area of nail design, which involves highly precise manual activities and long working hours, making the furniture used a fundamental element for the comfort and efficiency of professionals. However, much of the furniture used in this context is still adapted from other uses, which can lead to postural discomfort and hinder the organization of the workspace. Given this scenario, this project aimed to develop specific furniture for nail designers, promoting comfort, functionality, and efficiency in the professional environment. To achieve this goal, the Double Diamond methodology was adopted, guiding the process in four stages: Discovery, Definition, Development, and Delivery. Throughout the process, research, analysis, and studies were conducted to understand the ergonomic and functional needs of the professionals, as well as to identify opportunities for improvement in furniture design. As a result, an adjustable table model was developed, with manual height adjustment, integrated lighting with height adjustment, built-in power outlets, compartments for storing equipment, materials and tools, a nail polish display, and a cable and wire organization system. The product was designed based on information gathered during the research, considering principles of ergonomics, functionality, and suitability to the users' routines. The study contributes to the field of product design by highlighting the role of ergonomics as a tool for innovation and the enhancement of professional practices that are still underexplored by design.
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Design de Produto.
2025-11-19T00:00:00ZRaiz: Kit de brinquedos que cultivam o desenvolvimento motor e sensorial em crianças de 3 a 6 anosRosa, Carolina von Randowhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2707062025-12-09T17:09:12Z2025-11-17T00:00:00ZRaiz: Kit de brinquedos que cultivam o desenvolvimento motor e sensorial em crianças de 3 a 6 anos
Rosa, Carolina von Randow
Este trabalho apresenta o desenvolvimento do kit “Raiz”, um conjunto de brinquedos educativos em madeira voltado ao desenvolvimento motor e sensorial de crianças de 3 a 6 anos, incluindo crianças neurotípicas e neurodivergentes. O problema identificado foi a falta de brinquedos acessíveis, seguros e culturalmente relevantes que integrem princípios de design inclusivo, ergonomia infantil e referências da fauna brasileira. O projeto teve como objetivo criar um kit lúdico e funcional que estimulasse habilidades motoras, promovesse integração sensorial e respeitasse normas técnicas. A metodologia utilizada foi o design thinking, conduzido por etapas de empatia, definição do problema, ideação e prototipação, permitindo uma compreensão aprofundada das necessidades das crianças e dos seus cuidadores. Esse processo foi complementado por pesquisa bibliográfica, análise de concorrentes, entrevistas com cuidadores e profissionais, além de levantamento normativo e antropométrico para embasar as decisões projetuais. Como resultado, o kit “Raiz” demonstrou potencial pedagógico, segurança no uso, adequação ergonômica e valor cultural, evidenciando o papel do design como ferramenta de inclusão, aprendizagem e fortalecimento da relação da criança com a natureza.
Palavras-chave: Desenvolvimento motor. Desenvolvimento sensorial. Primeira infância. Brinquedos educativos. Fauna brasileira.; This work presents the development of the “Raiz” kit, a set of educational wooden toys designed to support the motor and sensory development of children aged 3 to 6, including both neurotypical and neurodivergent children. The identified problem was the lack of accessible, safe, and culturally relevant toys that integrate principles of inclusive design, child ergonomics, and references to Brazilian fauna. The project aimed to create a playful and functional kit that stimulates motor skills, promotes sensory integration, and complies with technical standards. The methodology employed was design thinking, structured through the stages of empathy, problem definition, ideation, and prototyping, enabling a deep understanding of the needs of children and their caregivers. This process was complemented by bibliographic research, competitor analysis, interviews with caregivers and professionals, as well as normative and anthropometric surveys that guided the design decisions. As a result, the “Raiz” kit demonstrated pedagogical potential, safety in use, ergonomic adequacy, and cultural value, highlighting the role of design as a tool for inclusion, learning, and strengthening children’s connection with nature.
Keywords: Motor development. Sensory development. Early childhood. Educational toys. Brazilian wildlife.
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Design de Produto.
2025-11-17T00:00:00ZLouça e memória: design de uma linha de cerâmicas de mesa inspirada na Serra da Mantiqueira.Ribeiro, Ana Luiza Rodrigueshttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2707052025-12-09T17:06:51Z2025-11-19T00:00:00ZLouça e memória: design de uma linha de cerâmicas de mesa inspirada na Serra da Mantiqueira.
Ribeiro, Ana Luiza Rodrigues
O design contemporâneo tem valorizado cada vez mais a união entre tradição, cultura e emoção na criação de produtos que dialoguem com o cotidiano. Nesse contexto, a cerâmica artesanal se destaca por seu valor estético e simbólico, despertando memórias e afetos ligados ao lar e às tradições familiares. A partir dessa perspectiva, o projeto teve como objetivo Desenvolver uma linha autoral de louças de mesa em cerâmica que evoque memórias afetivas, inspirada na paisagem, na cultura material e nas tradições da Serra da Mantiqueira, incorporando referências visuais brasileiras e do Art Nouveau, valorizando o fazer manual. A pesquisa foi estruturada em cinco etapas - imersão, conceituação, definição, desenvolvimento e detalhamento - e envolveu pesquisas bibliográficas, de mercado e de tendências, além da aplicação de um questionário exploratório para compreender as relações emocionais das pessoas com objetos cotidianos. A fase de conceituação definiu os valores simbólicos centrais do produto - acolhimento, nostalgia e pertencimento - e consolidou elementos visuais da cultura e da paisagem brasileira, especialmente da Mantiqueira, como referência estética principal. Na etapa de definição, estabeleceu-se o kit para café, composto por Copo Bojudinho, Pratuca (peça intermediária entre o prato fundo e a cumbuca) e Prato de Sobremesa. O desenvolvimento envolveu estudos formais e experimentações práticas com argilas artesanais, modelagem em torno e técnicas de decoração com engobes coloridos e vidrado alcalino transparente, resultando em peças que conciliam técnica, memória e expressão afetiva. O projeto evidencia o potencial do design artesanal como meio de resgate cultural e valorização do fazer manual, integrando tradição, estética e emoção em produtos que refletem identidade, pertencimento e vínculo com o território da Mantiqueira.
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Design de Produto.
2025-11-19T00:00:00Z