https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/209458 2026-04-30T14:34:09Z 2026-04-30T14:34:09Z Silva, Emyllyn Ferreira da https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/219830 2021-02-03T17:20:47Z 2020-08-01T00:00:00Z

Procura-se um Leitor – análise da construção da escrita criativa em um projeto de extensão Silva, Emyllyn Ferreira da Este vídeo reproduz minha tragetória no colégio de aplicação como estudante e bolsista PIBIC EM pelo projeto Procura-se um Leitor. O projeto de pesquisa, extensão e cultura, realizado no CA UFSC, visa a interlocução de seus participantes no cenário artístico literário do município de Florianópolis. Planejamos construir o material didático para conto a partir dos nossos estudos através da análise de obras teóricas acerca da Escrita Criativa e posteriormente ministrá-los aos constituintes do projeto. Tenho como aprendizado sobre a criação literária que posso resumir na constatação na criação dos poetas contemporâneos, a teoria da escrita criativa é diminuída diante da emergência de, no papel, engajar-se com os temas acerca da sociedade. Meu objetivo de pesquisa nesse projeto era investigar na produção dos participantes do grupo procura-se um leitor quais aspectos teóricos da escrita criativa sobre conto não foram acolhidos nos textos produzidos prejudicando a qualidade estética desses textos. Colégio de Aplicação - UFSC. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica para o Ensino Médio. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Educação

2020-08-01T00:00:00Z Andrade, Ana Luísa Lamim https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/212092 2020-08-25T23:55:21Z 2020-08-24T00:00:00Z

O 'grande espetáculo popular': Aparições do melodrama nos jornais cariocas Gazeta de Notícias e O Paiz (1900 - 1909) Andrade, Ana Luísa Lamim Este trabalho pretende apresentar e discutir os resultados de pesquisa sobre a presença do melodrama no periodismo brasileiro, gênero cuja origem remete à Revolução Francesa, vindo a surgir como um modo de imaginação e de leitura característico da modernidade. Trazemos o corpus de resenhas, notícias, críticas e fragmentos de folhetins obtido nos jornais Gazeta de Notícias e O Paiz no período de 1900 a 1909, obtido através de pesquisa na Base de Dados da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional, ponderando a valoração dada ao termo. Paralelamente à construção do pensamento com base nas leituras de teses e livros, apresentamos as diversas fases da pesquisa, junto com uma contribuição para a reflexão sobre os determinantes da constituição da leitura brasileira do que seja o melodrama. Colégio de Aplicação - UFSC. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica para o Ensino Médio. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Educação.

2020-08-24T00:00:00Z Gheller, André Schneider Petiz, Silmei de Sant´Ana https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/212091 2020-08-25T23:46:39Z 2020-08-24T00:00:00Z

Trabalho e Morte: Um estudo sobre a causa mortis Gheller, André Schneider; Petiz, Silmei de Sant´Ana Neste trabalho interdisciplinar, realizado por alunos do Curso Técnico Segurança do Trabalho Integrado ao Ensino Médio do IFC - Campus Luzerna, nosso objetivo é compreender as causas mais freqüentes da mortalidade entre trabalhadores do Oeste Catarinense, relacionando-as às condições de vida nas primeiras décadas do século XX. Através do site familysearch, dispomos de registros que possibilitam mapear causa mortis, observar a sazonalidade de algumas doenças epidêmicas, calcular índices de mortalidade por sexo, idade, nacionalidade e verificar o perfil socioeconômico da região ao longo do tempo. Considerando-se o interesse e a possibilidade de realizarmos a pesquisa com base na história local, os nossos alunos foram convidados a fazer uma experiência de iniciação científica e orientados a desenvolver um banco de dados sobre os registros de óbitos que somaram cerca de mil e trezentos assentos e, através desses dados, estabelecerem relações com as doenças dos trabalhadores e as epidemias conhecidas na época de seu falecimento. Depois dessa etapa, foram produzidas sínteses sobre aquilo que aprenderam, associando os conceitos da demografia Histórica, Imigração e Povoamento (História), sintomas e tratamentos de doenças (Biologia) e conceitos de estatística descritiva (Matemática), redigiram textos e apresentaram aos demais colegas, estabelecendo, assim, uma discussão coletiva sobre o que estava sendo apresentado. A partir dos resultados encontrados surgiram diferentes questionamentos que foram elaborados pelas diferentes disciplinas envolvidas, visando instigar e preparar o aluno para o exercício da cidadania crítica, reflexiva e participativa, em decisões individuais e/ou coletivas. Abordarmos, por exemplo, questões como: etnias, acesso a médicos e hospitais, preconceitos, mortes diferenciais, padrões demográficos e epidemias de época, relacionando-as com as causas das mortes dos trabalhadores. Em síntese, considerando as precárias condições de vida das populações do passado, reflete-se sobre como a problemática da saúde e da doença foi pensada e por sua vez, em que nível elas eram tratadas. Instituto Federal Catarinense - Campus Luzerna - Técnico em Segurança do TrSeminário de Iniciação Científica e Tecnológica para o Ensino Médio. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Educação.

2020-08-24T00:00:00Z Conradi, Luysa https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/211884 2020-08-24T23:58:54Z 2020-08-24T00:00:00Z

O 'grande espetáculo popular': Aparições do melodrama nos jornais Jornal do Brasil e Correio Paulistano (1900 - 1909) Conradi, Luysa Neste trabalho, apresentarei os resultados da minha pesquisa sobre o melodrama no Brasil do início do século XX, realizada por meio de indexações de periódicos do período de 1900-1909. Juntos, fizemos a leitura de diversas teses acadêmicas sobre o assunto e livros que nos ajudaram a formar a pesquisa e chegar às conclusões. Minha parte da pesquisa se constituiu em indexar as menções da palavra “melodrama” no Jornal do Brasil e no Correio Paulistano, e, assim, poder criar um panorama da chegada dessa arte no Brasil. Colégio de Aplicação - UFSC. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica para o Ensino Médio. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Educação.

2020-08-24T00:00:00Z