https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/221498 2026-04-30T13:07:56Z 2026-04-30T13:07:56Z Campos, Daniela Queiroz https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/264544 2025-04-17T19:02:01Z 2025-04-17T00:00:00Z

Anais do V MEPETH Campos, Daniela Queiroz O Programa de Educação Tutorial em História (PET) torna público a V edição da Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão realizada no ano de 2024 nas mediações da Universidade Federal de Santa Catarina. Regido pelos três pilares acadêmicos – ensino, pesquisa e extensão- o PET história tem como objetivo universalizar a práxis em consonância à interação entre o ambiente interno e externo à Universidade. Além do mais, firmou-se como um programa que canaliza as vozes dos estudantes do curso de história da UFSC a partir das suas produções científicas, sua respectiva apresentação na Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão e publicação. Diante disso, é na conjuntura do PET história que a V MEPETH, ocorrida entre os dias 19, 21 e 22 de novembro de 2024, contribuiu e reafirmou os eixos acadêmicos que sustentam a criação e produção intelectual científica nacional. Portanto, é no conjunto acima destacado que a V MEPETH colaborou de forma acentuada para a produção historiográfica nacional e na diversidade científica.

2025-04-17T00:00:00Z Oliveira, Silvia Maria de (Org.) Kaingang, Joziléia Daniza (Org.) Machado, Juliana Salles (Org.) Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.) Darella, Maria Dorothea Post (Org.) Hanazaki, Natália (Org.) https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230300 2021-12-06T13:07:06Z 2021-01-01T00:00:00Z

Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena Oliveira, Silvia Maria de (Org.); Kaingang, Joziléia Daniza (Org.); Machado, Juliana Salles (Org.); Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.); Darella, Maria Dorothea Post (Org.); Hanazaki, Natália (Org.) Interculturalidade, interdisciplinaridade, bilinguismo, especificidade. Conceitos que dão base e corpo às diversas pesquisas apresentadas nos livros Kuri’y Zág Fág – Ensino e Natureza e Kuri’y Zág Fág – Culturas e Memórias, que dão continuidade à Coleção Ações e Saberes Guarani, Kaingang e Laklãnõ Xokleng em foco, com a publicação de trabalhos de conclusão de curso fruto de pesquisas realizadas por estudantes da segunda turma (2016-2020) do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadoras/es Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng nos guiam através de suas próprias experiências a uma reflexão crítica sobre estes conceitos, ferramenta preciosa ao permitir abrir um campo de possibilidades para as práticas pedagógicas nas escolas das aldeias e nos cursos específicos de formação técnica e superior, renovando permanentemente as perspectivas a partir das experiências singulares que se espalham e florescem pelo mundo afora.

2021-01-01T00:00:00Z Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.) Machado, Juliana Salles (Org.) Hanazaki, Natália (Org.) Kaingang, Joziléia Daniza (Org.) Darella, Maria Dorothea Post (Org.) https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230299 2021-12-06T12:58:39Z 2021-01-01T00:00:00Z

Kuri’y Zág Fág Vol.2: Culturas e Memórias Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.); Machado, Juliana Salles (Org.); Hanazaki, Natália (Org.); Kaingang, Joziléia Daniza (Org.); Darella, Maria Dorothea Post (Org.) Interculturalidade, interdisciplinaridade, bilinguismo, especificidade. Conceitos que dão base e corpo às diversas pesquisas apresentadas nos livros Kuri’y Zág Fág – Ensino e Natureza e Kuri’y Zág Fág – Culturas e Memórias, que dão continuidade à Coleção Ações e Saberes Guarani, Kaingang e Laklãnõ Xokleng em foco, com a publicação de trabalhos de conclusão de curso fruto de pesquisas realizadas por estudantes da segunda turma (2016-2020) do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadoras/es Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng nos guiam através de suas próprias experiências a uma reflexão crítica sobre estes conceitos, ferramenta preciosa ao permitir abrir um campo de possibilidades para as práticas pedagógicas nas escolas das aldeias e nos cursos específicos de formação técnica e superior, renovando permanentemente as perspectivas a partir das experiências singulares que se espalham e florescem pelo mundo afora.

2021-01-01T00:00:00Z Hanazaki, Natália (Org.) Machado, Juliana Salles (Org.) Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.) Kaingang, Joziléia Daniza (Org.) Darella, Maria Dorothea Post (Org.) https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230298 2021-12-06T12:56:28Z 2021-01-01T00:00:00Z

Kuri’y Zág Fág Vol.1: Ensino e Natureza Hanazaki, Natália (Org.); Machado, Juliana Salles (Org.); Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.); Kaingang, Joziléia Daniza (Org.); Darella, Maria Dorothea Post (Org.) Interculturalidade, interdisciplinaridade, bilinguismo, especificidade. Conceitos que dão base e corpo às diversas pesquisas apresentadas nos livros Kuri’y Zág Fág – Ensino e Natureza e Kuri’y Zág Fág – Culturas e Memórias, que dão continuidade à Coleção Ações e Saberes Guarani, Kaingang e Laklãnõ Xokleng em foco, com a publicação de trabalhos de conclusão de curso fruto de pesquisas realizadas por estudantes da segunda turma (2016-2020) do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadoras/es Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng nos guiam através de suas próprias experiências a uma reflexão crítica sobre estes conceitos, ferramenta preciosa ao permitir abrir um campo de possibilidades para as práticas pedagógicas nas escolas das aldeias e nos cursos específicos de formação técnica e superior, renovando permanentemente as perspectivas a partir das experiências singulares que se espalham e florescem pelo mundo afora.

2021-01-01T00:00:00Z