https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257098 2026-05-01T00:33:50Z 2026-05-01T00:33:50Z Both, Vitor Gabriel https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259762 2024-09-15T22:57:00Z 2024-09-08T00:00:00Z

Produção de sentidos no jornalismo com perspectiva de gênero Both, Vitor Gabriel No período de setembro de 2023 a agosto de 2024, participei do projeto de pesquisa "Produção de sentidos no jornalismo com perspectiva de gênero", cujo principal objetivo é investigar os discursos jornalísticos presentes em notícias, reportagens, editoriais e artigos com abordagem pela perspectiva de gênero, produzidos por veículos jornalísticos que se nomeiam como jornalismo feminista. A pesquisa busca refletir sobre a produção de sentidos no jornalismo com perspectiva de gênero, em textos que fazem referência a fundamentos jornalísticos, como verdade, neutralidade, objetividade e imparcialidade. O projeto é coordenado pela professora Daiane Bertasso Ribeiro e desenvolvido no âmbito do grupo de pesquisa TRANSVERSO - Estudos em Jornalismo, Interesse Público e Crítica, do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC (PPGJOR). Durante o ciclo 2023-2024, desenvolvi o plano de atividades “Busca e monitoramento de práticas discursivas dos sites de jornalismo feminista e ou com perspectiva de gênero e análise do discurso do empírico". Dentre as atividades realizadas, destaca-se a leitura da bibliografia reunida em ciclos anteriores, em especial o material da Revista AzMina, um dos focos dessa etapa da pesquisa. As análises do material foram utilizadas para a produção de um pôster, apresentado no Seminário Internacional Fazendo Gênero. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Departamento de Jornalismo.

2024-09-08T00:00:00Z De Martini, Giulia Rabello https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259341 2024-09-08T22:41:38Z 2024-09-09T00:00:00Z

Índice de Credibilidade Jornalística: formulação de indicadores de fortalecimento do jornalismo para o combate aos ecossistemas de desinformação De Martini, Giulia Rabello Os fenômenos de desinformação tornaram-se um dos maiores desafios globais na última década, contribuindo para a rápida deterioração da confiança do público na mídia convencional, como o jornalismo. O jornalismo, um consagrado sistema de provimento de informação, tem sido questionado em sua essência: a credibilidade. Tendo em vista essa dificuldade, esta pesquisa visa à formulação de indicadores que irão compor um índice para aferir a credibilidade do ecossistema jornalístico. Por meio de uma revisão bibliográfica, da coleta e análise de dados, e da elaboração de um questionário direcionado a profissionais do jornalismo, a pesquisa busca identificar as principais lacunas que contribuem para as dificuldades comunicacionais e propor possíveis soluções para esses desafios. A principal hipótese levantada, com base nos documentos disponíveis, é a ausência de padrões de credibilidade entre os grupos midiáticos, o que promove uma disparidade nos dados disponibilizados por cada um dos integrantes da amostra, reforçando a relevância de estipular formas concretas de medir a credibilidade midiática. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Departamento de Jornalismo.

2024-09-09T00:00:00Z Elias, Gabriel Alexandre https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259197 2024-09-08T19:59:30Z 2024-09-08T00:00:00Z

Produção de sentidos no jornalismo com perspectiva de gênero Elias, Gabriel Alexandre A pesquisa buscou refletir sobre a produção de sentidos no jornalismo com perspectiva de gênero através da análise de quatro portais com perspectiva de gênero: Revista Azmina, Gênero e Número, Portal Catarinas e a ONG Think Olga. O método utilizado para essa análise foi a busca de textos que fazem referência à produção jornalística ou a seus fundamentos jornalísticos, como verdade, neutralidade, objetividade e imparcialidade. Através da abordagem de Eni Orlandi para a Análise do Discurso (AD), buscando não o sentido “verdadeiro” de um discurso, mas localizá-lo dentro de seu contexto histórico e linguístico. Para isso, durante a leitura dos textos selecionados — 18 textos da AzMina, 6 do Gênero e Número, 30 do Portal Catarinas e 7 manuais sobre jornalismo humanizado do Think Olga —, seguimos a abordagem de Márcia Benetti para a AD dentro do jornalismo, dividindo em sequências discursivas (SDs) trechos de texto que faziam referência a esses fundamentos ou a críticas ao jornalismo hegemônico, resultando em 140, 19, 217 e 280 SDs de cada veículo, respectivamente. Com esses resultados pudemos identificar 5 formações discursivas (FDs), núcleos que delimitam o sentido de um discurso. Estas FDs são: Crítica à mídia tradicional e/ou hegemônica (FD1); Verdade como fundamento em desconstrução (FD2); Objetividade como situada e corporificada (FD3); Imparcialidade pela pluralidade de vozes, igualdade de gênero e outros marcadores sociais, e pela independência editorial (FD4); Parcialidade na perspectiva de gênero e de pluralidade de fontes (FD5). Estes movimentos na pesquisa partem em maioria de seu ciclo de 2022-2023, no ciclo seguinte nos dedicamos a análise discursiva específica à Revista AzMina, revisando e bibliografia selecionada no ciclo anterior e localizando os subnúcleos de sentido presentes nas SDs do portal. Com isso pudemos notar a predominância de discursos que abordassem o fundamento jornalístico da verdade, dentro dos textos analisados. A FD2 foi acionada em 67,4% das SDs analisadas, em especial os subnúcleos da “verdade pela perspectiva de pluralidade e diversidade” (presente em 46 SDs) e “verdade relacionada a observação atenta da realidade” (43). Nesse último ciclo nossa produção se voltou para a confecção de um pôster e uma comunicação oral (por parte da orientadora Daiane Bertasso) no Seminário Internacional Fazendo Gênero, visto que conseguimos alcançar isso, podemos afirmar que nossos objetivos foram alcançados. Ainda exploramos a produção de um artigo apresentando os resultados, mas isso deverá seguir em paralelo a outras atividades, visto que não há renovação para o PIBIC. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão Jornalismo

2024-09-08T00:00:00Z Kovalczykovski, Amanda Gabrielly da Silva https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259153 2024-09-08T16:49:35Z 2024-09-08T00:00:00Z

Projeto: Educar Jornalistas em Direitos Humanos: práticas e possibilidades Kovalczykovski, Amanda Gabrielly da Silva A pesquisa se encarregou de analisar e revisar a presença de menções aos Direitos Humanos em projetos pedagógicos em 18 cursos de graduação em Jornalismo que obtiveram nota máxima (5) no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes. Dos cursos analisados, apenas nove instituições fazem menções diretas aos Direitos Humanos em seus Projetos Político-Pedagógicos e Ementas, e apenas um curso cita indiretamente. Além disso, 15 cursos possuem ao menos uma disciplina com ementas relacionadas a Direitos Humanos. A presença do ensino em Direitos Humanos está presente em sua maioria nas matérias teóricas que inserem os estudantes nos estudos relacionados à sociedade. O estudo visa quantificar e qualificar a inserção de conteúdos relacionados aos Direitos Humanos nas ementas dos cursos, identificando lacunas e avanços no ensino de jornalismo voltado à cidadania e à ética. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Departamento de Jornalismo

2024-09-08T00:00:00Z