Projeto Internet Segura com Perspectiva Crítica de GêneroO Projeto Internet Segura, que teve início em 2023, chega ao fim de sua trajetória, mas deixa um legado com diversas produções acadêmicas e outros resultados que enriquecem a compreensão da dos estudos de gênero em ambiente digital. Durante este período, foram publicados vários trabalhos, incluindo um dossiê de artigos científicos, capítulos, material didáticos e outros documentos que contribuíram para a construção de um acervo abrangente sobre o tema. Este projeto foi viabilizado com o apoio dFundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), que financiou as atividades realizadas ao longo desses anos.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2644432026-05-01T00:34:48Z2026-05-01T00:34:48ZJogo digital: Lelê e as Ameaças do MetaversoWolff, CristinaPereira, Maria EduardaSchmitt, ElaineZanetti, Ana Luiza SoaresKronbauer, JanaíneSantos, Katharine Nataly Trajano dosPeres, Antônio da SilvaRohrig, IgorSouza, Maria Eduarda Soares deVieira, Gabriel Adonai DavalosCosta, Gustavo Brasiliano Souza daAzevedo, Luiz Eduardo Franzói dehttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2693162026-03-02T18:01:51Z2025-01-01T00:00:00ZJogo digital: Lelê e as Ameaças do Metaverso
Wolff, Cristina; Pereira, Maria Eduarda; Schmitt, Elaine; Zanetti, Ana Luiza Soares; Kronbauer, Janaíne; Santos, Katharine Nataly Trajano dos; Peres, Antônio da Silva; Rohrig, Igor; Souza, Maria Eduarda Soares de; Vieira, Gabriel Adonai Davalos; Costa, Gustavo Brasiliano Souza da; Azevedo, Luiz Eduardo Franzói de
O jogo digital "Lelê e as Ameaças do Metaverso" faz parte dos resultados desenvolvidos no âmbito do projeto Internet Segura com Perspectiva Crítica de Gênero na tentativa de alcançar um público jovem extremamente conectado, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC) e coordenado pela professora Cristina Scheibe Wolff. Nesta narrativa, na qual Lelê é a protagonista, busca-se incentivar o senso crítico sobre os usos da internet, percebida como um espaço público de construção e discussão de cidadania.
Em parceria com a organização não governamental Prototipando a Quebrada (PAQ) – cuja missão é conectar jovens periféricos ao ecossistema de tecnologia –, o jogo foi concebido como uma ferramenta voltada para adolescentes e adultos, visando fomentar discussões críticas sobre violência de gênero no ambiente digital. O jogo, que também está disponível no site do projeto e do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pode ser acessado de maneira online, mas também está disponível para download, possibilitando seu acesso em locais sem conexão de rede. A narrativa do jogo foi cuidadosamente elaborada com base na Cartilha Educativa sobre Violência Digital de Gênero (WOLFF; SCHMITT, 2024), incorporando conceitos e situações reais presentes tanto no ambiente virtual quanto no mundo offline. O processo de criação foi colaborativo, envolvendo os diversos saberes dos membros do LEGH, resultando em uma trama interdisciplinar que reflete múltiplas perspectivas e experiências (BERGER; LUCKMANN, 2014). Desde sua concepção, o projeto teve como objetivo central combater estigmas e reformular noções preconcebidas, especialmente em relação às dinâmicas online, trabalhando em conjunto com os jovens do Prototipando a Quebrada, que, além de público-alvo, foram participantes ativos no desenvolvimento da proposta. Essa abordagem não apenas enriqueceu o jogo com vivências reais, mas também reforçou seu caráter educativo e transformador, alinhando teoria e prática na promoção de uma cultura digital mais inclusiva e consciente.
2025-01-01T00:00:00ZSérie de vídeosSardá, CarollineSchmitt, ElaineWolff, Cristinahttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2660452025-07-08T19:17:02Z2025-05-08T00:00:00ZSérie de vídeos
Sardá, Carolline; Schmitt, Elaine; Wolff, Cristina
Nova Série de Vídeos: O Projeto Internet LEGH avança com uma nova série de vídeos, produzida em colaboração com a criadora de conteúdo Carolline Sardá. Reconhecida por seu canal no YouTube, onde debate temas feministas e antifeministas e apresenta a série “História das Mulheres”, Carolline traz sua perspectiva para uma produção inédita que analisa leis brasileiras relacionadas ao ambiente digital sob uma ótica de gênero e com um olhar histórico. Os vídeos abordarão a consolidação e os impactos de quatro legislações fundamentais: Lei Maria da Penha (11.340/2006), Lei Carolina Dieckmann (12.737/2012), Lei Lola (13.642/2018) e Lei Rose Leonel (13.772/2018). A série busca contribuir para a compreensão crítica do papel das leis na proteção de direitos no espaço online, especialmente para mulheres e grupos vulnerabilizados.
2025-05-08T00:00:00ZLelê e as Ameaças no MetaversoWolff, CristinaPereira, Maria EduardaSchmitt, ElaineZanetti, Ana Luiza SoaresKronbauer, JanaíneSantos, Katharine Nataly Trajano dosPeres, Antônio da SilvaRohrig, IgorSouza, Maria Eduarda Soares deVieira, Gabriel Adonai DavalosCosta, Gustavo Brasiliano Souza daAzevedo, Luiz Eduardo Franzói dehttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2660442025-07-08T18:58:59Z2025-07-08T00:00:00ZLelê e as Ameaças no Metaverso
Wolff, Cristina; Pereira, Maria Eduarda; Schmitt, Elaine; Zanetti, Ana Luiza Soares; Kronbauer, Janaíne; Santos, Katharine Nataly Trajano dos; Peres, Antônio da Silva; Rohrig, Igor; Souza, Maria Eduarda Soares de; Vieira, Gabriel Adonai Davalos; Costa, Gustavo Brasiliano Souza da; Azevedo, Luiz Eduardo Franzói de
A presente obra faz parte dos resultados desenvolvidos no âmbito do projeto Internet Segura com Perspectiva Crítica de Gênero, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC) e coordenado pela professora Cristina Scheibe Wolff. Nesta narrativa, na qual Lelê é a protagonista, busca-se incentivar o senso crítico sobre os usos da internet, percebida como um espaço público de construção e discussão de cidadania. Na tentativa de alcançar um público jovem extremamente conectado, a obra serviu como história condutora de um jogo digital chamado "Lelê e as Ameaças no Metaverso".
Em parceria com a organização não governamental Prototipando a Quebrada (PAQ) – cuja missão é conectar jovens periféricos ao ecossistema de tecnologia –, o jogo foi concebido como uma ferramenta voltada para adolescentes e adultos, visando fomentar discussões críticas sobre violência de gênero no ambiente digital. O jogo, que estará disponível no site do projeto e do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), poderá ser acessado de maneira online, mas também estará disponível para download, possibilitando seu acesso em locais sem conexão de rede. A narrativa do jogo foi cuidadosamente elaborada com base na Cartilha Educativa sobre Violência Digital de Gênero (WOLFF; SCHMITT, 2024), incorporando conceitos e situações reais presentes tanto no ambiente virtual quanto no mundo offline. O processo de criação foi colaborativo, envolvendo os diversos saberes dos membros do LEGH, resultando em uma trama interdisciplinar que reflete múltiplas perspectivas e experiências (BERGER; LUCKMANN, 2014). Desde sua concepção, o projeto teve como objetivo central combater estigmas e reformular noções preconcebidas, especialmente em relação às dinâmicas online, trabalhando em conjunto com os jovens do Prototipando a Quebrada, que, além de público-alvo, foram participantes ativos no desenvolvimento da proposta. Essa abordagem não apenas enriqueceu o jogo com vivências reais, mas também reforçou seu caráter educativo e transformador, alinhando teoria e prática na promoção de uma cultura digital mais inclusiva e consciente.
2025-07-08T00:00:00ZSérie de podcastSchmitt, ElaineRohrig, Igorhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2660422025-07-08T18:54:04Z2025-01-08T00:00:00ZSérie de podcast
Schmitt, Elaine; Rohrig, Igor
Esta série de podcast tem como objetivo contar um pouco do processo de produção do Projeto “Internet Segura com Perspectiva Crítica de gênero”, além de apresentar algumas das pesquisadoras e pessoas que foram grandes parceiras dessa aventura. É posível escutar diretamente pelo spotfy
Três episódios da segunda temporada do podcast Internet LEGH, com cerca de 1h cada
2025-01-08T00:00:00Z