https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/163142 Eventos realizados no Campus Araranguá 2026-04-30T13:08:17Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230358 Escalas utilizadas para avaliação da dor, comportamento e estresse em recém-nascidos pré-termo internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: uma revisão sistemática Glenzel, Luana; Oliveira, Patricia do Nascimento; Moran, Cristiane A. Contextualização: atualmente, existem diversas escalas que avaliam o comportamento, a dor ou o estresse em recém-nascidos pré-termo internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Entretanto, há uma lacuna científica sobre qual é a ferramenta ideal para essa avaliação. Objetivo: revisar sistematicamente as ferramentas utilizadas na avaliação do comportamento, estresse ou dor de recém-nascidos pré-termo internados nas Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e demonstrar a confiabilidade dessas escalas a partir da ferramenta COSMIN Risk of Bias. Métodos: pesquisas eletrônicas foram conduzidas de janeiro a março de 2021, nas bases de dados PubMed/MEDLINE, Cochrane Library, Web of Science, Scientific, SciELO, LILACS e EBSCOhost Research Platform. A busca foi restrita aos idiomas inglês, espanhol e português. No total, foram identificados 8.570 artigos. Os estudos incluídos foram avaliados com base na ferramenta COSMIN Risk of Bias. Resultados: foram incluídos 32 artigos, sendo identificadas 24 escalas de avaliação do comportamento, dor ou estresse em recém-nascidos pré-termo. A confiabilidade inter-examinador das escalas em geral variou de 0.10 a 1.00. Conclusão: foram destacadas 13 escalas; EVENDOL, NFCS, NFCS-R, CHIPPS, PIPP-R, NIPS, N-PASS, BPSN, FANS, BIPP, PASPI, CPSPN e PAT, devido à excelente confiabilidade inter-examinador avaliadas com ICC ou Kappa. Implicações clínicas: com base nos resultados, será possível identificar as escalas mais confiáveis para aplicação clínica e, assim, avaliar de forma adequada o comportamento, a dor ou o estresse dos recém-nascidos pré-termo internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Resumo 2021-10-20T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230357 Desenvolvimento visual, motor e sensorial de lactentes pré-termo após protocolo de estimulação visual precoce: follow-up de um estudo clínico randomizado controlado Fontanela, Laís Coan; Damiani, Angela Vitória Cechinel; Mattos, Karina Franco; Santos, Adriana Neves Introdução: estudos que avaliam os efeitos em longo prazo de medidas de follow-up possibilitam verificar se programas de estimulação precoce realizados em lactentes pré-termo têm efeitos duradouros e não somente imediatos. Objetivos: verificar os efeitos em longo prazo de um programa de estimulação visual e motora em comparação a um programa de orientações gerais no desenvolvimento motor e sensorial de lactentes pré-termo de baixo risco com baixa função visual. Métodos: follow-up de um estudo clínico randomizado controlado. Os participantes foram 15 lactentes prematuros com baixa função visual, com seis meses de idade corrigida na data da avaliação, que receberam um programa de estimulação visual e motora ou programa de orientações gerais quando possuíam entre dois e três meses de idade corrigida. O desenvolvimento motor foi avaliado por meio da Escala Motora Infantil de Alberta e o desenvolvimento sensorial pelo Perfil Sensorial respondido pelos cuidadores. Resultados: aos seis meses de idade corrigida, a maioria (57,1%) dos prematuros do grupo estimulação visuo-motora apresentaram desenvolvimento motor dentro da média, assim como metade (50%) dos lactentes do grupo controle. Não houve diferença significativa entre os grupos para essa variável. Por sua vez, o grupo estimulação visuo-motora apresentou maior frequência de escores como a maioria das crianças para o comportamento sensorial quando comparado ao grupo controle. Conclusão: o programa de estimulação visual associado a orientações gerais sobre o desenvolvimento global mostrou-se benéfico para o desenvolvimento motor e sensorial de lactentes prematuros em período prolongado, ou seja, aos seis meses de idade corrigida. Implicações clínicas: o conhecimento em longo prazo sobre medidas de intervenção é essencial para determinar o modo como são aplicadas, promovendo os benefícios desejados para cada fase do desenvolvimento. Resumo 2021-10-20T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230356 Instrumentos para avaliação das funções visuais de recém-nascidos prematuros: uma revisão sistemática Rodovanski, Giovana Pascoali; Fontanella, Laís Coan; Costa, Marcelo Fernandes; Moran, Cristiane Aparecida Introdução: o recém-nascido prematuro pode apresentar alterações no sistema visual, podendo evoluir para o diagnóstico de cegueira e baixa visão. Estas, associadas ou não à retinopatia da prematuridade, estão entre as principais alterações relacionadas ao nascimento prematuro. Objetivo: descrever as principais ferramentas e funções visuais avaliadas em recém-nascido prematuro por meio de uma revisão sistemática. Metodologia: foram incluídos na revisão estudos nos idiomas inglês, português e espanhol, realizados com recém-nascidos prematuros com até 12 meses de idade e que avaliaram pelo menos uma função visual. A busca foi realizada de forma independente por dois autores com filtro de data entre 01 de janeiro de 2010 a 16 de abril de 2020 nas bases de dados CINAHL, Cochrane, EMBASE, PubMed e Web of Science com os descritores vision, infant, scale e seus sinônimos. Resultados: foram encontrados 13.214 artigos. Destes, 31 foram incluídos de acordo com os critérios de seleção. Entre as principais ferramentas, 9 estudos (29%) utilizaram os Potenciais Evocados Visuais, 8 (25%) aplicaram os Cartões de Acuidade de Teller e 3 (10%) a Bateria de Avaliação Visual de Ricci. As funções visuais mais relevantes foram a Acuidade Visual, avaliada em 17 estudos (55%), a sensibilidade ao contraste e o rastreamento visual, investigados em 8 estudos (25%), e a fixação em 6 (19%). Conclusão: os Potenciais Evocados Visuais foram o instrumento mais utilizado para avaliar as funções visuais de recém-nascidos prematuros, das quais a Acuidade Visual se destacou. Implicações Clínicas: com base na possibilidade de recém-nascidos prematuros apresentarem desenvolvimento visual atípico e que pode estar relacionado à retinopatia da prematuridade, nossos resultados demonstram que é possível avaliar as funções visuais de forma precoce nessa população, favorecendo o início de estratégias de intervenção no período crítico de maturação visual. Resumo 2021-10-20T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230355 Relação entre o uso de medicamentos durante a gestação e o nascimento prematuro Oliveira, Patricia do Nascimento; Rodovanski, Giovana Pascoali; Moran, Cristiane Aparecida Introdução: o nascimento prematuro é responsável por altas taxas de morbidade e mortalidade neonatal e alguns hábitos de vida materno durante a gestação podem ser fatores que predispõem ao parto precoce. Entre esses hábitos, está o uso de medicamentos, sendo que, no Brasil, ainda ocorrem altas taxas de automedicação, o que aumenta as chances de intoxicação e efeitos adversos. Objetivo: analisar a relação entre o uso de medicamentos durante a gestação e a prematuridade. Métodos: estudo transversal, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina. A amostra foi composta por 20 recém-nascidos pré-termo e 128 recém-nascidos a termo internados no alojamento conjunto e na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal de um hospital público na cidade de Araranguá. Os dados foram coletados a partir de dados do prontuário e de entrevista com a mãe. Resultados: a idade gestacional média foi de 38,57 ± 1,39 semanas e 33,28 ± 2,05 semanas para os recém-nascidos a termo e recém-nascidos pré-termo, respectivamente. A relação entre o nascimento prematuro e o uso de medicamentos durante a gestação foi estatisticamente significativa (p = 0,01). Conclusão: em nosso estudo, ocorreu uma relação positiva entre o uso de medicamentos durante a gestação e o parto precoce, entretanto, são necessários mais estudos para identificar quais os medicamentos que podem estar associados e a relação com a automedicação. Implicações clínicas: diante desse resultado, destaca-se a importância do acompanhamento dos hábitos de vida maternos durante o período pré-natal e a orientação sobre o uso de medicamentos. Resumo 2021-10-20T00:00:00Z