https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/241227 2026-04-30T13:08:16Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243964 POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA E ARTE EM UNIVERSIDADES NO BRASIL: UM LEVANTAMENTO BIBLIOMÉTRICO SCHLICKMANN, RAPHAEL; CORDEIRO, FERNANDA O presente trabalho apresenta um estudo sobre as produções científicas que tratam de políticas públicas voltadas à cultura e arte no Brasil, bem como nas universidades. Para tanto, optou-se pela realização de um levantamento bibliométrico buscando identificar o perfil daqueles que produzem e do que vem sendo produzido em termos de pesquisa em políticas públicas voltadas à cultura e arte no Brasil e nas universidades. Após o emprego de alguns critérios para delimitação dos artigos a serem analisados, chegou-se a um total de 66 trabalhos, 161 autores e 48 instituições de educação superior de origem dos autores. Dentre essas instituições, a Universidade de São Paulo – USP foi a que mais se destacou quanto à origem dos autores. Observou-se uma concentração das instituições, autores, região de origem das instituições dos autores e periódicos em que mais se publicam na área (poucos têm a maior frequência). Verificou-se ainda uma tendência de crescimento das publicações, baseando-se nos números dos últimos 5 anos, a abordagem qualitativa como predominante, e a não predominância da universidade como objeto de estudo. Quanto às referências utilizadas, foram identificadas no total 1.702, com uma dispersão de autores e títulos de publicações. 2023-01-18T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243963 A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA - CIGU Snoeijer, Enio; Silva, Fernanda Cristina da; Cabral, Thiago Luiz de Oliveira; Stallivieri, Luciane; Melo, Pedro Antônio de As Instituições de Ensino Superior (IES) são organizações relevantes para o desenvolvimento econômico e social em âmbito global. Neste contexto, os temas gestão e internacionalização das IES tornaram-se assuntos de destaque na agenda de eventos nacionais e internacionais, dentre eles o Colóquio Internacional de Gestão Universitária (CIGU), que congrega, sobretudo, IES da América Latina. Este trabalho teve como objetivo analisar a caracterização metodológica das produções científicas que tratam da internacionalização do ensino superior publicadas nos Anais do CIGU. Trata-se de um estudo bibliométrico, de objetivo descritivo, com abordagem quantitativa e levantamento bibliográfico. De um total de 107 artigos que tratam do tema investigado, foi possível verificar em 50 trabalhos, que apresentaram a seção "metodologia", a prevalência dos seguintes elementos que compuseram o estudo bibliométrico da caracterização metodológica: natureza aplicada (54%), objetivo descritivo (76%), abordagem qualitativa (85%), estratégia estudo de caso (78%), técnica de coleta de dados bibliográfica (78%) e análise de conteúdo (57%). 2023-01-18T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243962 INVESTIMENTOS NA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FEDRIGO, JONAS; MEYER, BERNARDO As Instituições de Educação Superior, em particular as universidades públicas federais, são consideradas instituições complexas, com múltiplos setores de tomadas de decisão, aliados à estrutura organizacional igualmente complexa e se deparam com dificuldades emergentes que desafiam a continuidade do exercício de seus objetivos e o cumprimento de sua função social. O investimento na área de gestão de pessoas nas IES é fundamental para garantir a constância dos serviços prestados à sociedade. O objetivo deste artigo é analisar os investimentos na área de gestão de pessoas, especialmente em contratação, qualificação, capacitação e desenvolvimento, consoantes à Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP), implementada pelo Decreto n.º 9.991/2019, que objetiva o desenvolvimento do servidor público federal visando o aprimoramento da gestão pública. O estudo utilizou a abordagem qualitativa de pesquisa e adotou como instrumento de coleta de dados a pesquisa documental, com base nos dados disponíveis nos Relatórios Anuais de Gestão e na plataforma Observatório da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no período de 2017 a 2021. Os resultados indicam o decréscimo dos investimentos em ações de capacitação e qualificação, nos afastamentos dos servidores para capacitação e no quadro de servidores da Instituição no período analisado. 2023-01-18T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243961 EMPRESA E UNIVERSIDADE: UM ESTUDO A RESPEITO DOS EMPREENDIMENTOS DOS ESTUDANTES DO CURSO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO Ferreira, Wellington Gomes; Arruda, Paulo César Lopes de; Santos, Jannielton de Sousa; Barroso, Elane dos Santos Silva Atualmente o empreendedorismo está se tornando uma área bastante abordada, pois existe a oportunidade de conciliar a teoria com a prática adotada em pequenos empreendimentos. Também pode-se destacar a conexão existente entre o empreendedorismo e a internet. Nesse contexto, o presente trabalho teve por objetivo geral analisar os empreendimentos físicos e virtuais dos alunos de administração do IFPI- Piripiri, além de diferenciar as concepções do empreendedorismo físico e virtual, mapear os alunos do ensino superior que possuem empreendimentos, identificar as vantagens e possíveis desafios ao empreender de forma online e verificar as variáveis de segmentação de mercado presente nos empreendimentos dos discentes de administração do IFPI- Piripiri. O trabalho apresenta uma abordagem quanti-qualitativa, sendo de pesquisa descritiva. O universo de pesquisa deste estudo foram os alunos que possuem algum tipo de empreendimento. Com isso, verificou-se que o meio virtual está cada vez mais presente no mercado, seja como empresas online, ou então, usando estratégias para se beneficiar no mercado. No entanto, observa-se que muitos empreendedores preferem mesclar seus negócios entre o ambiente físico e virtual. 2023-01-18T00:00:00Z