https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/193813 Fri, 01 May 2026 16:50:47 GMT 2026-05-01T16:50:47Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/250889 Identificação e estudo das novas orientações e políticas para a formação docente no Brasil Laura, Matos O projeto central ao qual se vincularam as atividades desenvolvidas com apoio da Bolsa PIBIC, dos orientadores Mauro Titton e Astrid Baecker Avila, é intitulado A FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS TEMEROSOS E NA ERA DO MESSIAS. A apresentação traz um recorte de uma pesquisa documental mais ampla que analisa a política educacional dos governos de Michel Temer e Jair Messias Bolsonaro, correspondendo aos anos 2016 – 2022. O objetivo geral do projeto é verificar nas políticas educacionais do período qual é o sentido atribuído à formação humana, e em especial à formação de professores. Para o plano de trabalho da bolsista, o foco da análise foi a produção do conhecimento sobre formação de professores durante o período dos governos de Michel Temer e Jair Messias Bolsonaro, correspondendo à 2016 – 2022. Sustentamos a hipótese da permanência das orientações dos Organismos Internacionais (OI) nas políticas públicas para a formação docente no Brasil. Apresentação PIBIC - Curso de Pedagogia Sun, 10 Sep 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/250889 2023-09-10T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/193814 Programas de Ensino do DEC Thu, 14 Mar 2019 00:00:00 GMT https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/193814 2019-03-14T00:00:00Z