Gestão democrática na educação infantil: a eleição para diretor de creche

Abstract

Análise da gestão democrática, especificamente do processo eleitoral nas creches do sistema municipal de ensino de Florianópolis. Processo implementado nas escolas em 1986 e nas creches e núcleos de educação infantil em 1994. Estuda a participação política de pais, famílias e principalmente dos professores e trabalhadores da educação nas eleições para diretores de creche. Abordando alguns movimentos sociais que estão relacionados à sua implementação e os condicionantes internos dessa participação. Analisa as implicações legais, pedagógicas e políticas da eleição direta para diretor de creche no processo de gestão democrática da educação infantil.