Motivos de prática de futsal em universidade pública

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Motivos de prática de futsal em universidade pública

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina. en
dc.contributor.advisor Barroso, Mario Luiz Couto
dc.contributor.author Medeiros, Pedro Vitória
dc.date.accessioned 2013-07-19T17:06:32Z
dc.date.available 2013-07-19T17:06:32Z
dc.date.issued 2012
dc.date.submitted 2012
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103758
dc.description TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Curso de Graduação em Educação Física. en
dc.description.abstract O presente estudo visou identificar os motivos de prática de futsal em universidade pública. O instrumento utilizado para identificar os fatores motivacionais foi a Escala de Motivos para Prática Esportiva (EMPE), adaptada e validada para uso no Brasil por Barroso (2007). Participaram 44 acadêmicos do sexo masculino, integrantes das turmas de educação física curricular (EFC - iniciação e aperfeiçoamento) e da equipe de treinamento durante o primeiro semestre de 2012, com idade média de 24,27+4,31 anos. Em ordem de importância, os fatores foram: Saúde, seguido de Condicionamento Físico (Muito Importantes), Aperfeiçoamento Técnico, Afiliação, Liberação de Energia e Contexto (Importantes) e por último Status (Pouco Importante). Comparando os grupos, verificou-se que a EFC é mais motivada nas categorias Saúde e Contexto e o treinamento em Aperfeiçoamento Técnico e Afiliação, não havendo nenhuma diferença estatisticamente significativa entre eles. Ocorreu correlação apenas entre o aspecto sociodemográfico “estado civil dos pais dos universitários” e o fator motivacional Saúde (r=0,324; p=0,032). Recomenda-se estudos com outras modalidades, ampliando a coleta para outras instituições públicas e privadas, bem como outras cidades e estados. en
dc.format.extent 54 f. en
dc.language.iso por en
dc.subject motivação en
dc.subject universitários en
dc.subject utsal en
dc.title Motivos de prática de futsal em universidade pública en
dc.type TCCgrad en
dc.contributor.advisor-co Velho, Nivia Márcia


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TCC Pedro Medeiros.pdf 1.517Mb PDF View/Open PDF

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