Objetos de aprendizagem hipermídia: requisitos para o ensino superior virtual de tecnologia do vestuário

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Objetos de aprendizagem hipermídia: requisitos para o ensino superior virtual de tecnologia do vestuário

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina en
dc.contributor.advisor Gonçalves, Marília Matos en
dc.contributor.author Lopes, Luciana Dornbusch en
dc.date.accessioned 2013-12-05T22:10:48Z
dc.date.available 2013-12-05T22:10:48Z
dc.date.issued 2012 en
dc.identifier.other 317554 en
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106728
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-graduação em Design e Expressão Visual, Florianópolis, 2012 en
dc.description.abstract O objetivo geral desta pesquisa foi "levantar requisitos para Objetos de Aprendizagem Hipermídia (OAH) para o ensino superior de Tecnologia do Vestuário (TV)". A aderência desta pesquisa ao Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão Gráfica está diretamente se estabelece pelos aspectos constituintes do objeto de estudo "requisitos para elaboração de OAH, para o ensino virtual de TV": 1) conceituações e requisitos projetuais para a elaboração de OAH; 2) vestuário grafia - representação gráfica dos produtos do vestuário para fins de comunicação no processo de Tecnologia do Vestuário produzido industrialmente e/ou em série; 3) qualidade das interfaces do sistema hipermídia. Elegeram-se indicadores/categorias para projetos de recursos tecnológicos - OAH, para o ensino virtual, intencionando o complemento ao ensino presencial nas graduações em Moda e Design de Moda. A pesquisa teve caráter qualitativo quanto à abordagem do problema e do tipo exploratória, descritiva do ponto de vista de seus objetivos. Os procedimentos metodológicos se deram a partir de pesquisa teórica, documental e estudo de caso dos alunos matriculados nas disciplinas de Modelagem do Vestuário e Laboratório Experimental de Confecção do curso de Bacharelado em Moda - habilitação Design de Moda, da Universidade do Estado de Santa Catarina. Como resultado obteve-se 62 requisitos projetuais do contexto do aluno/usuário, contexto do conhecimento/conteúdo e contexto do ambiente virtual hipermídia como indicadores para elaboração de projetos - Design de Hipermídias para aprendizagem.<br> en
dc.description.abstract en
dc.format.extent 218 p.| ils., grafs., tabs. en
dc.language.iso por en
dc.subject.classification Desenho grafico en
dc.subject.classification Moda en
dc.subject.classification Estudo e ensino (Superior) en
dc.subject.classification Ensino auxiliado por computador en
dc.subject.classification Multímidia interativa en
dc.title Objetos de aprendizagem hipermídia: requisitos para o ensino superior virtual de tecnologia do vestuário en
dc.type Dissertação (Mestrado) en


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