Reconstrução e ressignificação das práticas de representação gráfica no curso de vestuário no Campus Pelotas - Visconde da Graça

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Reconstrução e ressignificação das práticas de representação gráfica no curso de vestuário no Campus Pelotas - Visconde da Graça

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dc.contributor.author Aquati, Paula
dc.contributor.author Moura, Julia
dc.contributor.author Ferreira, Genaina
dc.date.accessioned 2014-05-29T19:58:28Z
dc.date.available 2014-05-29T19:58:28Z
dc.date.issued 2014-05-29
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116935
dc.description Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina. en
dc.description.abstract O presente trabalho tem como objetivo atuar na reconstrução das práticas de representação gráfica normalizada do curso técnico em vestuário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, a partir do aperfeiçoamento da concepção e da execução de elementos de desenho técnico voltado ao segmento do vestuário e sua posição no currículo do curso técnico em vestuário. A primeira etapa do projeto diz respeito à mudança dos procedimentos de desenho adotados na disciplina e sua orientação ao desenho técnico de roupas. A segunda etapa acrescenta um elemento novo à representação: a criação de três propostas de roupas por parte dos estudantes e sua consequente representação gráfica computacional. A terceira etapa do projeto diz respeito à organização das criações dos alunos, com suas referidas justificativas e elementos complementares, em uma publicação conjunta, de modo a ampliar sua autoestima e incrementar a divulgação das atividades do curso. en
dc.subject Vestuário en
dc.subject Representação en
dc.subject Desenho técnico en
dc.title Reconstrução e ressignificação das práticas de representação gráfica no curso de vestuário no Campus Pelotas - Visconde da Graça en


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Educação - RECO ... -VISCONDE DA GRAÇA (1).pdf 211.0Kb PDF View/Open

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