A utilização dos elementos lúdicos e de dinâmicas Participativas nas práticas de ensino-aprendizagem junto à Agricultores familiares e urbanos

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A utilização dos elementos lúdicos e de dinâmicas Participativas nas práticas de ensino-aprendizagem junto à Agricultores familiares e urbanos

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dc.contributor.author Michellon, Ednaldo
dc.contributor.author Costa, Tiago
dc.contributor.author Bertonha, Fernanda Maria
dc.contributor.author Jung, Lígia
dc.contributor.author Messias, Samireille
dc.date.accessioned 2014-06-11T18:09:19Z
dc.date.available 2014-06-11T18:09:19Z
dc.date.issued 2014-06-11
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/117084
dc.description Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina. en
dc.description.abstract Recentemente, a extensão universitária no Brasil tem se revelado como instrumento de promoção ao desenvolvimento social das comunidades que, cada vez mais, são protagonistas do processo de elaboração, gestão, execução e avaliação de projetos que atendam às suas demandas. Neste contexto, a utilização de elementos lúdicos e de dinâmicas participativas vinculadas ao planejamento de ações tem sido uma ferramenta importante no desenvolvimento de propostas de extensão universitária e, desta forma, a Rede de Dinamização das Feiras da Recentemente, a extensão universitária no Brasil tem se revelado como instrumento de promoção ao desenvolvimento social das comunidades que, cada vez mais, são protagonistas do processo de elaboração, gestão, execução e avaliação de projetos que atendam às suas demandas. Neste contexto, a utilização de elementos lúdicos e de dinâmicas participativas vinculadas ao planejamento de ações tem sido uma ferramenta importante no desenvolvimento de propostas de extensão universitária e, desta forma, a Rede de Dinamização das Feiras da Recentemente, a extensão universitária no Brasil tem se revelado como instrumento de promoção ao desenvolvimento social das comunidades que, cada vez mais, são protagonistas do processo de elaboração, gestão, execução e avaliação de projetos que atendam às suas demandas. Neste contexto, a utilização de elementos lúdicos e de dinâmicas participativas vinculadas ao planejamento de ações tem sido uma ferramenta importante no desenvolvimento de propostas de extensão universitária e, desta forma, a Rede de Dinamização das Feiras da Recentemente, a extensão universitária no Brasil tem se revelado como instrumento de promoção ao desenvolvimento social das comunidades que, cada vez mais, são protagonistas do processo de elaboração, gestão, execução e avaliação de projetos que atendam às suas demandas. Neste contexto, a utilização de elementos lúdicos e de dinâmicas participativas vinculadas ao planejamento de ações tem sido uma ferramenta importante no desenvolvimento de propostas de extensão universitária e, desta forma, a Rede de Dinamização das Feiras da en
dc.subject Comunidade, Dinâmicas Participativas, Elementos Lúdicos, Extensão Universitária. en
dc.title A utilização dos elementos lúdicos e de dinâmicas Participativas nas práticas de ensino-aprendizagem junto à Agricultores familiares e urbanos en


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