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O documento apresenta os Programas do Ensino Primário para os Grupos Escolares e Escolas Reunidas, e para as Escolas Isoladas e Rurais Mistas do Estado de Mato Grosso, oficializado pelo Decreto n.o 319, de 04 de maio de 1962. O Programa foi dividido em três partes: as Matérias e Conteúdos; as Orientações e Metodologia Geral e as Instruções. Este documento registra as matérias que deveriam ser trabalhadas: português, aritmética, geografia, história do Brasil, desenho, ciências naturais e físicas, educação cívica moral e social, higiene, canto, trabalhos manuais, educação física e caligrafia (1o e 2o ano). Foram elaborados programas diferenciados, em relação aos conteúdos, para o ensino primário em que os Grupos Escolares e Escolas Reunidas tinham programas de significativos aperfeiçoamentos, fundamentadas nos avançados sistemas de ensino do país e para as Escolas Rurais e Isoladas Urbanas foram elaboradas programas especiais, dentro de métodos de ensino apropriados e adaptáveis às peculiaridades típicas das zonas rurais e perimetrais da cidade. O Programa é acompanhado de Orientação e Metodologia Geral com diretrizes básicas para o ensino de cada matéria e das Instruções para estabelecer as competências e obrigações dos professores e os deveres dos alunos. . Porém, os conteúdos dos saberes matemáticos foram separados em Aritmética (noções das quatro operações; o uso do zero; o sistema monetário; sistema de peso e medidas com múltiplos e submúltiplos na prática; números e frações decimais a; cálculo de porcentagem), geometria (tipo de ângulos e de triângulos, estudo do paralelogramo, losango, trapézio, circunferência e círculo, perímetro e área dos quadriláteros e triângulos e volume do paralelepípedo e do cubo) e desenho (livre e também geométrico). O Programa exigia o uso da régua, compasso e esquadro na geometria. |
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