Análise do Livro Curso de Geometria de Timotheo Pereira no contexto da Escola Normal Catharinense na transição dos séculos XIX-XX

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Análise do Livro Curso de Geometria de Timotheo Pereira no contexto da Escola Normal Catharinense na transição dos séculos XIX-XX

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dc.contributor.advisor Costa, David Antonio da
dc.contributor.author Soares, Fernando
dc.date.accessioned 2014-08-04T18:22:47Z
dc.date.available 2014-08-04T18:22:47Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation SOARES, Fernando. Análise do Livro Curso de Geometria de Timotheo Pereira no contexto da Escola Normal Catharinense na transição dos séculos XIX-XX. 2014. 69f. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2014.
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/122484
dc.description Trabalho de Conclusão de Curso depositado na Biblioteca Setorial do Centro das Ciências Físicas e Matemáticas - CFM da UFSC. 69f. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho apresenta uma pesquisa feita sobre o ensino de geometria na Escola Normal Catharinense, com ênfase no período de transição dos séculos XIX-XX, através da análise do livro didático indicado pelo Programa da instituição: Curso de Geometria, de Thimoteo Pereira (1909). A título de contextualização do leitor, também é apresentado um breve estudo acerca da trajetória do Ensino Primário brasileiro e da institucionalização da Escola Normal no Brasil, especialmente em Santa Catarina. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Livro didático pt_BR
dc.subject Escola normal pt_BR
dc.subject História da Educação Matemática pt_BR
dc.title Análise do Livro Curso de Geometria de Timotheo Pereira no contexto da Escola Normal Catharinense na transição dos séculos XIX-XX pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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TCC-Fernando Soares-08235606(1).pdf 1.259Mb PDF View/Open TCC Fernando Soares

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