Perfil dos professores do campo em Santa Catarina, a partir dos dados do INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

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Perfil dos professores do campo em Santa Catarina, a partir dos dados do INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Müller, Ricardo Gaspar
dc.contributor.author Cristaldo, María Laura Gómez
dc.date.accessioned 2014-08-20T18:10:52Z
dc.date.available 2014-08-20T18:10:52Z
dc.date.issued 2014-08-20
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/123796
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho traz alguns dados sobre o perfil dos professores no Estado de Santa Catarina, dando ênfase aos professores que atuam na área de educação do campo. O estado de Santa Catarina é um dos menores do país, possuindo uma diversidade econômica e cultural muito rica, devido à especificidade de seus processos de colonização. Partindo dos dados coletados pelo Censo Escola 2011, pretende-se analisar o perfil e a formação do professor do campo em Santa Catarina. Com dados qualitativos e quantitativos, cria-se um diagnóstico mais completo sobre a educação fundamental e do ensino médio do estado, que poderá ser útil para a categoria docente criar reivindicações para melhorar a sua situação. pt_BR
dc.format.extent 47 f. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject Perfil dos Professores pt_BR
dc.subject Educação do Campo pt_BR
dc.subject Santa Catarina pt_BR
dc.subject Dados do INEP pt_BR
dc.title Perfil dos professores do campo em Santa Catarina, a partir dos dados do INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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