| dc.description.abstract |
O estágio foi realizado no Campo Experimental de Piscicultura Camboriú - CEPC, pertencente à Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina - EPAGRI, de Janeiro a Maio de 2014. No decorrer deste período foram acompanhadas diversas atividades de pesquisa e de extensão rural relacionadas ao desenvolvimento de tecnologias para o cultivo de peixes de água doce no estado de Santa Catarina. Dentre elas, trabalhos com alimentação e nutrição, arrastos de rede, despescas seletivas e totais, transporte, seleção, contagem, embalagem, venda e distribuição de alevinos e matrizes, monitoramento dos parâmetros de qualidade da água, reprodução, aplicação de hormônios para desova, desovas naturais e induzidas, larvicultura e alevinagem, reversão sexual, preparação e manutenção de viveiros, manejos sanitários, controle de enfermidades e predadores, biometrias, melhoramento genético, engorda e cultivos em sistemas heterotróficos, utilização e testes de equipamentos e automatização para piscicultura, todos relacionados a espécies nativas e exóticas cultivadas comercialmente em Santa Catarina. Houve ainda, a elaboração de experimentos específicos relacionados à desova induzida e biologia reprodutiva do jundiá Rhamdia quelen, além da avaliação da sobrevivência e desempenho zootécnico do robalo Centropomus undecimalis cultivados em água doce. Por fim, a participação em discussões e reuniões com associações de piscicultores da região do Vale do Rio Itajaí, tratando dos avanços e dificuldades da atividade e da cadeia produtiva, assim como da importância da integração social dos produtores e da criação de uma representação regional para fortalecimento da piscicultura continental na região. Tanto o acompanhamento das atividades, rotinas, pesquisas, extensão e discussões sociais relacionadas à piscicultura quanto à execução dos experimentos, foram de extrema importância para meu enriquecimento teórico e prático, assim como para o crescimento pessoal e profissional do na área de estudo. |
pt_BR |
