O agendamento esportivo e os jogos pan-americanos no Brasil em 2007: um estudo de recepção com escolares
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dc.contributor.author |
MEZZAROBA, Cristiano |
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dc.date.accessioned |
2010-10-31T21:26:25Z |
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dc.date.accessioned |
2015-01-07T20:31:36Z |
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dc.date.available |
2010-10-31T21:26:25Z |
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dc.date.available |
2015-01-07T20:31:36Z |
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dc.date.issued |
2010-10-31 |
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dc.identifier.uri |
http://www.cedes.ufsc.br:8080/xmlui/handle/123456789/283 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/127825 |
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dc.description.abstract |
Pesquisa em andamento (abordagem qualitativa e caráter descritivo), caracterizada como um estudo de recepção, tem por objetivo analisar como estudantes percebem, compreendem e analisam o agendamento dos Jogos Pan-americanos Rio-2007. Faz-se primeiras aproximações teóricas entre o agendamento esportivo e os estudos de recepção, na tentativa de compreender tais relações com a Educação Física Escolar, buscando aprofundar questões da mídia esportiva. Dados preliminares apontam que 93,7% e 83,8% dos jovens pesquisados (respectivamente, de escola particular e pública) estão informados da realização deste evento esportivo no Brasil, e relatam ter na televisão o meio predominante na oferta de informações sobre o assunto. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Rede Cedes |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
pan-americano rio/2007 agendamento |
pt_BR |
dc.title |
O agendamento esportivo e os jogos pan-americanos no Brasil em 2007: um estudo de recepção com escolares |
pt_BR |
dc.type |
Artigo |
pt_BR |
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