O agendamento esportivo e os jogos pan-americanos no Brasil em 2007: um estudo de recepção com escolares

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dc.contributor.author	Mezzaroba, Cristiano
dc.date.accessioned	2010-08-19T14:22:27Z
dc.date.accessioned	2015-01-07T20:31:38Z
dc.date.available	2010-08-19T14:22:27Z
dc.date.available	2015-01-07T20:31:38Z
dc.date.issued	2010-08-19
dc.identifier.uri	http://www.cedes.ufsc.br:8080/xmlui/handle/123456789/270
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/127831
dc.description.abstract	Pesquisa em andamento (abordagem qualitativa e caráter descritivo), caracterizada como um estudo de recepção, tem por objetivo analisar como estudantes percebem, compreendem e analisam o agendamento dos Jogos Pan-americanos Rio-2007. Faz-se primeiras aproximações teóricas entre o agendamento esportivo e os estudos de recepção, na tentativa de compreender tais relações com a Educação Física Escolar, buscando aprofundar questões da mídia esportiva. Dados preliminares apontam que 93,7% e 83,8% dos jovens pesquisados (respectivamente, de escola particular e pública) estão informados da realização deste evento esportivo no Brasil, e relatam ter na televisão o meio predominante na oferta de informações sobre o assunto.	pt_BR
dc.description.sponsorship	rede cedes	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Pan-americano agendamento	pt_BR
dc.title	O agendamento esportivo e os jogos pan-americanos no Brasil em 2007: um estudo de recepção com escolares	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR

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1.pdf	56.79Kb	PDF	View/Open	artigo