CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE PESQUISA F3P-EFICE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESEF/UFRGS E NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE

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CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE PESQUISA F3P-EFICE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESEF/UFRGS E NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE

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dc.contributor.author Bopsin, Andressa Pires
dc.contributor.author Silva, Lisandra Oliveira e
dc.contributor.author Molina Neto, Vicente
dc.date.accessioned 2011-04-29T23:33:20Z
dc.date.accessioned 2015-01-07T20:32:00Z
dc.date.available 2011-04-29T23:33:20Z
dc.date.available 2015-01-07T20:32:00Z
dc.date.issued 2010-12
dc.identifier.issn 1982-8918
dc.identifier.uri http://www.cedes.ufsc.br:8080/xmlui/handle/123456789/330
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/127979
dc.description Artigo publicado na Revista Movimento – Edição Especial: ESEF 70 Anos pt_BR
dc.description.abstract Neste artigo procuramos analisar de que forma o Grupo de Pesquisas Qualitativas F3P-EFICE, desde sua constituição, vem contribuindo para a formação de estudantes desta instituição e para a prática pedagógica dos professores da RMEPA. O processo analítico foi realizado sob a revisão bibliográfica dos estudos realizados pelo Grupo; e, através de documentos, foi resgatada a história deste. A partir das leituras realizadas, foi possível perceber que o Grupo inicia pautado na necessidade de aprofundar estudos que venham servir de subsídio à prática pedagógica e à formação de professores de Educação Física. pt_BR
dc.description.sponsorship Produto do Projeto "ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (1940-2010): mapeando cenários da formação profissional e da produção do conhecimento em políticas públicas de esporte e lazer", financiado pela Rede Cedes pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Grupo de Pesquisa pt_BR
dc.subject Formação de Professores pt_BR
dc.subject Educação Física pt_BR
dc.title CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE PESQUISA F3P-EFICE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESEF/UFRGS E NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE pt_BR
dc.type Artigo pt_BR


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