LAZER E ESCOLA: EXPERIÊNCIAS - 7
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dc.contributor.author |
Marcellino; Silva; Stoppa; Isayama; Melo, Nelson Carvalho; Débora Alice Machado da; Edmur Antonio ;Helder Ferreira; Victor Andrade de |
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dc.date.accessioned |
2012-01-30T17:24:52Z |
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dc.date.accessioned |
2015-01-07T20:32:06Z |
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dc.date.available |
2012-01-30T17:24:52Z |
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dc.date.available |
2015-01-07T20:32:06Z |
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dc.date.issued |
2011-12 |
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dc.identifier.citation |
CADERNOS INTERATIVOS |
pt_BR |
dc.identifier.issn |
978-85-89196-39-0 |
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dc.identifier.uri |
http://www.cedes.ufsc.br:8080/xmlui/handle/123456789/373 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/128027 |
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dc.description |
CADERNOS INTERATIVOS - REDE CEDES |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Na primeira parte desses Cadernos Interativos , desvendamos os princípios teóricos básicos que permeiam o relacionamento entre escola e lazer. Percebemos que há mais relações do que poderíamos a princípio conceber e que tal encontro entre ambos pode trazer contribuição para ambos, o que significa em última instância garantir um processo mais complexo e multifacetado de formação dos alunos, cidadãos em última instância. Vejamos agora mais algumas informações que podem ser úteis na implementação de projetos integrados entre escola e lazer, a educação escolar e a educação para o lazer. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
REDE REDES/MINISTÉRIO DO ESPORTE |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Gráfica e Editora Ideal |
pt_BR |
dc.relation.ispartofseries |
CADERNOS INTERATIVOS;7 - VOLUMES |
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dc.subject |
CADERNOS INTERATIVOS |
pt_BR |
dc.title |
LAZER E ESCOLA: EXPERIÊNCIAS - 7 |
pt_BR |
dc.type |
Livro |
pt_BR |
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