Revista da Sociedade de Educação 1924, n. 5, v. 2, abr., SP.

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dc.contributor.author	Escobar, José Ribeiro
dc.date.accessioned	2015-01-26T12:15:11Z
dc.date.available	2015-01-26T12:15:11Z
dc.date.issued	1924-04-10
dc.identifier.citation	ESCOBAR, José Ribeiro. REVISTA DA SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO. São Paulo, SP: Monteiro Lobato & CIA., v. 2, n. 5, abr., 1924. Bimestral.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/128242
dc.description	Este documento é uma fotografia autorizada e obtida no Centro do Professorado Paulista (CPP), em São Paulo.	pt_BR
dc.description.abstract	Trata-se de um artigo de Matemática do curso primário escrito por José Ribeiro Escobar publicado na Revista da Sociedade de Educação, de 10 de 1bril de 1924. Intitulado “Planos de aula sobre Numeros”, tal artigo evidência as recomendações desse autor para o ensino de alguns saberes elementares. A título de exemplo, citam-se os saberes: Número; Tabuada; As operações Fundamentais; Frações. Nesse artigo o autor que era defensor dos ideias da Escola Nova faz indicação do uso dos Mapas de Parker.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Monteiro Lobato & CIA.	pt_BR
dc.subject	José Escobar	pt_BR
dc.subject	Número	pt_BR
dc.subject	Tabuada	pt_BR
dc.subject	Frações	pt_BR
dc.title	Revista da Sociedade de Educação 1924, n. 5, v. 2, abr., SP.	pt_BR
dc.type	Journal	pt_BR

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Revista da Sociedade de Educação - 1924 - 5.pdf	49.31Mb	PDF	View/Open	pdf