Espaços para brincar e aprender com liberdade de escolha

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Espaços para brincar e aprender com liberdade de escolha

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Priess, Edla Yara
dc.contributor.author Aver, Merusa dos Santos
dc.date.accessioned 2015-02-23T13:17:12Z
dc.date.available 2015-02-23T13:17:12Z
dc.date.issued 2012-03-19
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130054
dc.description Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil pt_BR
dc.description.abstract Esta pesquisa tem como objetivo discutir a importância dos espaços no desenvolvimento e aprendizagem da criança, bem como as interações entre os pares e o papel do educador nesse processo. Dentro do ambiente da educação infantil estes espaços devem ser preparados pelo professor, para crianças e com as crianças, reorganizado em um ambiente rico em materiais e objetos, encorajando-as a participar de diversas situações, direcionando-as para diversas atividades interessantes, criando um clima positivo de relacionamentos, de cooperação, cordialidade, respeitando o direito que todas tem de construir a sua autonomia, sua identidade bem como, o seu próprio conhecimento. Para a elaboração deste artigo optou-se por uma pesquisa bibliográfica e relato de experiência em um Centro de Educação Infantil da cidade de Joinville. Observou-se que o brincar, o brinquedo e as interações são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. pt_BR
dc.format.extent 17 f. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject Brincar pt_BR
dc.subject Espaço pt_BR
dc.subject Interações pt_BR
dc.subject educação infantil pt_BR
dc.title Espaços para brincar e aprender com liberdade de escolha pt_BR
dc.type TCCes pt_BR


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artespedinfpljve1ed022.pdf 396.5Kb PDF View/Open Artigo principal

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