Espaços para brincar e aprender com liberdade de escolha
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Priess, Edla Yara |
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dc.contributor.author |
Aver, Merusa dos Santos |
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dc.date.accessioned |
2015-02-23T13:17:12Z |
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dc.date.available |
2015-02-23T13:17:12Z |
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dc.date.issued |
2012-03-19 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130054 |
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dc.description |
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Esta pesquisa tem como objetivo discutir a importância dos espaços no desenvolvimento e aprendizagem da criança, bem como as interações entre os pares e o papel do educador nesse processo. Dentro do ambiente da educação infantil estes espaços devem ser preparados pelo professor, para crianças e com as crianças, reorganizado em um ambiente rico em materiais e objetos, encorajando-as a participar de diversas situações, direcionando-as para diversas atividades interessantes, criando um clima positivo de relacionamentos, de cooperação, cordialidade, respeitando o direito que todas tem de construir a sua autonomia, sua identidade bem como, o seu próprio conhecimento. Para a elaboração deste artigo optou-se por uma pesquisa bibliográfica e relato de experiência em um Centro de Educação Infantil da cidade de Joinville. Observou-se que o brincar, o brinquedo e as interações são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. |
pt_BR |
dc.format.extent |
17 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
Brincar |
pt_BR |
dc.subject |
Espaço |
pt_BR |
dc.subject |
Interações |
pt_BR |
dc.subject |
educação infantil |
pt_BR |
dc.title |
Espaços para brincar e aprender com liberdade de escolha |
pt_BR |
dc.type |
TCCes |
pt_BR |
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