Literatura infantil: imaginação e educação infantil
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Silva, Carla Clauber |
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dc.contributor.author |
Cunha, Ana da |
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dc.date.accessioned |
2015-02-23T13:38:30Z |
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dc.date.available |
2015-02-23T13:38:30Z |
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dc.date.issued |
2012-03-19 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130059 |
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dc.description |
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O presente artigo é resultado de um projeto de intervenção aplicado na turma de Maternal II do Centro de Educação Infantil Estrelinha Brilhante. Teve como principal objetivo oportunizar situações que levem a criança a desenvolver capacidades de ingressar no mundo imaginário através da Literatura Infantil. Dessa forma, percebe-se que a literatura infantil apresenta um importante papel no desenvolvimento infantil, então, o acesso das crianças a livros de qualidade e a ambientes diferenciados de leitura, torna-se um processo prazeroso. A proposta da interação das crianças, dos professores e outros adultos faz parte desse processo, pois a ideia é de se expandir em toda comunidade escolar, fazendo um desafio e estimulando a parceria com as outras turmas e pessoas da comunidade. A literatura infantil se apresenta atualmente como uma importante ferramenta de aprendizado. Através do contato com diversas obras, a criança irá internalizar conceitos importantes da sociedade em que está inserida, o que facilitará sua inserção na mesma. |
pt_BR |
dc.format.extent |
16 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
Aprendizagem |
pt_BR |
dc.subject |
Literatura infantil |
pt_BR |
dc.subject |
Imaginação |
pt_BR |
dc.title |
Literatura infantil: imaginação e educação infantil |
pt_BR |
dc.type |
TCCes |
pt_BR |
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