A linguagem corporal e suas manifestações na educação infantil: contribuições da educação física.

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Alves, Solange Maria
dc.contributor.author	Pereira, Charlene
dc.date.accessioned	2015-03-11T20:25:21Z
dc.date.available	2015-03-11T20:25:21Z
dc.date.issued	2012-04-14
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130480
dc.description	Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.	pt_BR
dc.description.abstract	A Educação Infantil é tida como primeiro contato da criança com a instituição educacional, as experiências vindas neste primeiro contato podem marcar profundamente a criança e sua visão sobre a escola, o professor e a aprendizagem. O presente artigo é resultado de um projeto de intervenção pedagógico, cujo objetivo principal foi analisar as manifestações da linguagem corporal em crianças de 10 meses a 2 anos. Foram realizadas atividades que pudessem desencadear essas manifestações. No sentido de analisar essas manifestações fiz uma discussão com base nas concepções do desenvolvimento infantil de Henri Wallon.	pt_BR
dc.format.extent	14 f.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Educação física	pt_BR
dc.subject	Linguagem corporal	pt_BR
dc.title	A linguagem corporal e suas manifestações na educação infantil: contribuições da educação física.	pt_BR
dc.type	TCCes	pt_BR

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artespedinfplcha1ed007.pdf	186.4Kb	PDF	View/Open	Artigo principal