Revista Escolar 1925, Anno I, n. 1, jan., SP.
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dc.contributor.author |
Não identificado |
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dc.date.accessioned |
2015-03-13T00:18:40Z |
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dc.date.available |
2015-03-13T00:18:40Z |
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dc.date.issued |
1925-01 |
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dc.identifier.citation |
REVISTA ESCOLAR. São Paulo, SP: Orgam da Directoria Geral da Instrucção Pública, Anno I, n. 1, jan., 1925. Mensal. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130561 |
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dc.description |
Estas imagens foram obtidas no CPP - Centro do Professorado Paulista. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Artigos intitulados “Geometria: o rectangulo”; “Arithmetica”, ambos não possuem identificação de autoria. Trata-se de modelos práticos para o ensino intuitivo na escola primária. Também nessa edição há o artigo intitulado “O estudo experimental da criança”, tradução de J. Poiry. Apresenta os estudos de Binet sobre as crianças anormais. |
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dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Orgam da Directoria Geral da Instrucção Pública |
pt_BR |
dc.subject |
Aritmética |
pt_BR |
dc.subject |
Geometria |
pt_BR |
dc.subject |
Lições práticas |
pt_BR |
dc.subject |
Psicologia experimental |
pt_BR |
dc.title |
Revista Escolar 1925, Anno I, n. 1, jan., SP. |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |
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