Revista Escolar, 1927, Anno III, n. 28, abr., SP.

Abstract

Nesse número tem-se o artigo “O estudo experimental das crianças”, autoria de I. Poiry traz os últimos estudos sobre as crianças normais e anormais, em especial de Binet e Henri. Na sequência tem-se o artigo intitulado “Arithmetica: medida de tempo” trata-se de um modelo de lição prática para se ensinar a divisão do tempo. Ainda nessa edição tem-se um artigo sobre Trabalhos manuais e a continuidade do artigo “Movimento dos Tests no Brasil”.