Revista do Professor, 1959, n. 44, mar., SP.
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dc.contributor.author |
Vários autores |
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dc.date.accessioned |
2015-03-13T15:02:44Z |
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dc.date.available |
2015-03-13T15:02:44Z |
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dc.date.issued |
1959-03 |
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dc.identifier.citation |
REVISTA DO PROFESSOR. São Paulo, SP: Órgão do Centro do Professorado Paulista. n. 44, mar., 1959. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130616 |
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dc.description |
Estas imagens foram obtidas no acervo disponível pelo Centro do Professorado Paulista (CPP). |
pt_BR |
dc.description.abstract |
A Revista apresenta os seguintes artigos em destaque: p. 10 – A Escola Primária e os exames finais – Crítica à severidade dos exames e à submissão que eles causam no processo de escolarização. p. 15 – A aplicação de testes no curso primário – Quanto à importância do professor conhecer sobre o desenvolvimento mental dos alunos e quanto à importância do desenho “[...] as crianças desenham de maneira idêntica, e que o desenvolvimento mental de cada uma está de acôrdo com o desenvolvimento mental do desenho” (p. 15). p. 18 – Ensino para débeis mentais – Quanto à conquista para a formação especializada de professores primários para o ensino dos débeis mentais. |
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dc.language.iso |
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dc.publisher |
Órgão do Centro do Professorado Paulista. |
pt_BR |
dc.subject |
Exames |
pt_BR |
dc.title |
Revista do Professor, 1959, n. 44, mar., SP. |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |
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