Revista do Professor, 1959, n. 44, mar., SP.

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Revista do Professor, 1959, n. 44, mar., SP.

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dc.contributor.author Vários autores
dc.date.accessioned 2015-03-13T15:02:44Z
dc.date.available 2015-03-13T15:02:44Z
dc.date.issued 1959-03
dc.identifier.citation REVISTA DO PROFESSOR. São Paulo, SP: Órgão do Centro do Professorado Paulista. n. 44, mar., 1959. pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130616
dc.description Estas imagens foram obtidas no acervo disponível pelo Centro do Professorado Paulista (CPP). pt_BR
dc.description.abstract A Revista apresenta os seguintes artigos em destaque: p. 10 – A Escola Primária e os exames finais – Crítica à severidade dos exames e à submissão que eles causam no processo de escolarização. p. 15 – A aplicação de testes no curso primário – Quanto à importância do professor conhecer sobre o desenvolvimento mental dos alunos e quanto à importância do desenho “[...] as crianças desenham de maneira idêntica, e que o desenvolvimento mental de cada uma está de acôrdo com o desenvolvimento mental do desenho” (p. 15). p. 18 – Ensino para débeis mentais – Quanto à conquista para a formação especializada de professores primários para o ensino dos débeis mentais. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Órgão do Centro do Professorado Paulista. pt_BR
dc.subject Exames pt_BR
dc.title Revista do Professor, 1959, n. 44, mar., SP. pt_BR
dc.type Other pt_BR


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