Revista Educação, 1929, v. VI, n. 3, mar., SP.
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dc.contributor.author |
Vários autores |
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dc.date.accessioned |
2015-03-14T14:46:52Z |
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dc.date.available |
2015-03-14T14:46:52Z |
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dc.date.issued |
1929-03 |
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dc.identifier.citation |
REVISTA EDUCAÇÃO. São Paulo, SP: Órgão da Directoria Geral de Instrucção Publica e da Sociedade de Educação de São Paulo, Vol. VI, Nº 3, Março, 1929. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130657 |
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dc.description |
Estas imagens foram obtidas no Centro do Professorado Paulista – CPP. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este Documento é um recorte da Revista Educação publicada pelo Órgão da Directoria Geral de Instrucção Publica e da Sociedade de Educação de São Paulo. A Revista apresenta os seguintes recortes em destaque: p.248-258: O Ensino da Leitura – Em defesa do “Methodo Analytico” (Escrito por Francisco E. de Aquino Leite, o autor apresenta uma defesa para a aplicação do método analítico no ensino de leitura das escolas paulistas, haja vista que o método é criticado por por não ter dado resultados satisfatórios para o ensino da leitura). p. 286-297: Pratica da Escola Activa: Ensino Primário – Aplicação do Methodo Decroly (Texto da Prof.ª Odette Bittencourt relata passos de uma atividade prática que teve como centro de interesse: A cidade, a autora destaca sub-centros de interesse e apresenta atividades relacionadas à Arithmetica, Escrita, Modelagem e exercícios). |
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dc.language.iso |
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dc.publisher |
Órgão da Directoria Geral de Instrução Publica e da Sociedade de Educação de São Paulo |
pt_BR |
dc.subject |
Escola Ativa |
pt_BR |
dc.subject |
Centro de Interesse |
pt_BR |
dc.subject |
Método Declory |
pt_BR |
dc.title |
Revista Educação, 1929, v. VI, n. 3, mar., SP. |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |
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