Revista do Professor, 1960, n. 54, maio, SP.

Abstract

A Revista apresenta os seguintes artigos em destaque: p. 24 – O ensino instantâneo da tabuada de multiplicar (classes primárias de 3º, 4º e 5º graus. O autor apresenta um modo de aprendizagem da tabuada com o recurso mnemônico para a aprendizagem das casas mais “altas”: 6, 7, 8 e 9. Ao final do artigo um relato de experiência da diretora da escola das Irmãs Salesianas, atestando o sucesso do método com alunas que não possuíam o domínio da tabuada.