Revista do Professor, 1951, n. 10, nov., SP.

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dc.contributor.author	Não identificado
dc.date.accessioned	2015-03-14T16:16:16Z
dc.date.available	2015-03-14T16:16:16Z
dc.date.issued	1951-11
dc.identifier.citation	REVISTA DO PROFESSOR. São Paulo, SP: Órgão do Centro do Professorado Paulista. n. 10, novembro, 1951.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130691
dc.description	Estas imagens foram obtidas no acervo disponível pelo Centro do Professorado Paulista (CPP).	pt_BR
dc.description.abstract	A Revista apresenta o seguinte artigo em destaque: p. 26 – Aritmética na Escola Primária: noção de número. O artigo dirige-se, principalmente a professores, enfatiza a relação que a criança tem, “naturalmente” com a noção de número.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Não identificada	pt_BR
dc.subject	Aritmética	pt_BR
dc.subject	Noção de número	pt_BR
dc.title	Revista do Professor, 1951, n. 10, nov., SP.	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR

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Revista do Professor - 1951 - 10.pdf	866.8Kb	PDF	View/Open	pdf