Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 1952, v. XVIII, n. 48, out./dez., SP.
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dc.contributor.author |
Não identificado |
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dc.date.accessioned |
2015-03-17T13:38:41Z |
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dc.date.available |
2015-03-17T13:38:41Z |
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dc.date.issued |
1952-10 |
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dc.identifier.citation |
REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. São Paulo, SP: Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos – Ministério da Educação e Saúde, v. 18, n.48, out-dez, 1952. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130739 |
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dc.description |
Este documento é uma fotografia autorizada e obtida no Centro do Professorado Paulista (CPP), em São Paulo. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este documento é composto de 3 páginas. Nele encontra-se o artigo intitulado “A ciência e a mentalidade que lhe cumpre formar na escola primária” o qual discute a questão do currículo do curso primário e a entrada do “ensino das ciências”. Atribui a esse ensino a poderosa influência que o seu método exerce sobre o pensamento, conferindo-lhe rigor, imparcialidade, segurança e flexibilidade. Apresenta diferentes conceitos de ciência e os objetivos fundamentais de seu ensino. |
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dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação |
pt_BR |
dc.subject |
Ensino primário |
pt_BR |
dc.subject |
Método cinrentífico |
pt_BR |
dc.title |
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 1952, v. XVIII, n. 48, out./dez., SP. |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |
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