ANÁLISE DA REALIDADE E DAS PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS: O CASO DOS FORMANDOS EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIJUI CÂMPUS TRÊS PASSOS-RS

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ANÁLISE DA REALIDADE E DAS PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS: O CASO DOS FORMANDOS EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIJUI CÂMPUS TRÊS PASSOS-RS

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dc.contributor.author Frizzo, Vanessa
dc.contributor.author Griebeler, Marcos Paulo Dhein
dc.contributor.author Sparemberger, Ariosto
dc.date.accessioned 2015-04-06T14:57:15Z
dc.date.available 2015-04-06T14:57:15Z
dc.date.issued 2014-12-05
dc.identifier.isbn 978-85-68618-00-4
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131712
dc.description.abstract Os objetivos deste artigo residiram em identificar o perfil biográfico, acadêmico e profissional dos acadêmicos formandos do curso de Administração da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI- Campus Três Passos. O artigo apresenta uma pesquisa quanti-qualitativa que utilizou questionários para a análise das respostas dos acadêmicos, bem como um roteiro de entrevista para a Coordenadora deste curso no referido campus. A coleta de dados foi feita por meio de um questionário, com 15 questões entregues a 55 acadêmicos do curso de administração, onde 13 questões eram objetivas e 2 questões descritivas, dentre estas a última foi de livre opção de algum possível comentário. Regressaram assim, 37 questionários. A pesquisa contou ainda com o depoimento da Coordenadora do curso. De uma maneira geral este estudo atendeu de forma positiva os objetivos. As teorias estudadas e relacionadas com a prática no curso de Administração da UNIJUI - Campus Três Passos formam profissionais preparados a ingressar no mercado de trabalho, muito embora a prática deva ser mais desenvolvida durante o mesmo. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher INPEAU pt_BR
dc.subject Realidade; Perspectivas; Mercado de Trabalho; Competências; Administração. pt_BR
dc.title ANÁLISE DA REALIDADE E DAS PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS: O CASO DOS FORMANDOS EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIJUI CÂMPUS TRÊS PASSOS-RS pt_BR
dc.type Article pt_BR


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