O Luso-Tropicalismo nos Livros Didáticos: Uma comparação Brasil-Portugal

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O Luso-Tropicalismo nos Livros Didáticos: Uma comparação Brasil-Portugal

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Silveira, Aline Dias da
dc.contributor.author Miranda, Guilherme Nercolini
dc.date.accessioned 2015-04-06T19:14:47Z
dc.date.available 2015-04-06T19:14:47Z
dc.date.issued 2015-04-06
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131740
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Folosofia e Ciências Humanas. Curso de História. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho tem por objetivo refletir acerca da relação memorial e identitária entre Portugal e Brasil. Estes são dois países com relações históricas e culturais entrelaçadas, onde regularmente os dois povos sentem-se quase irmãos, companheiros de um passado conjunto. Ambos, porém, interpretam e se relacionam com os eventos do passado de modos distintos. Pretendo, através de uma análise comparativa, perceber como estes dois povos se relacionam com a vinda de Pedro Álvares Cabral ao Brasil e a colonização do Brasil, utilizando três grupos de fontes diferentes: a historiografia clássica de ambos os países, o luso-tropicalismo de Gilberto Freyre e livros didáticos dos dois países. Através destas, busco relacionar a memória coletiva estabelecida sobre estes eventos nos dois países com as identidades nacionais construídas de cada um, procurando, assim, não apenas as semelhanças como também as diferenças e as disputas que estas duas nações vão travar pela memória do nascimento do Brasil. pt_BR
dc.format.extent 68 páginas pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Este trabalho tem por objetivo refletir acerca da relação memorial e identitária entre Portugal e Brasil. Estes são dois países com relações históricas e culturais entrelaçadas, onde regularmente os dois povos sentem-se quase irmãos, companheiros de um passado conjunto. Ambos, porém, interpretam e se relacionam com os eventos do passado de modos distintos. Pretendo, através de uma análise comparativa, perceber como estes dois povos se relacionam com a vinda de Pedro Álvares Cabral ao Brasil e a colonização do Brasil, utilizando três grupos de fontes diferentes: a historiografia clássica de ambos os países, o luso-tropicalismo de Gilberto Freyre e livros didáticos dos dois países. Através destas, busco relacionar a memória coletiva estabelecida sobre estes eventos nos dois países com as identidades nacionais construídas de cada um, procurando, assim, não apenas as semelhanças como também as diferenças e as disputas que estas duas nações vão travar pela memória do nascimento do Brasil. pt_BR
dc.title O Luso-Tropicalismo nos Livros Didáticos: Uma comparação Brasil-Portugal pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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TCC Guilherme N. Miranda COMPLETO.pdf 3.191Mb PDF View/Open

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