SELEÇÃO DOCENTE: A PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFGD

Abstract

O objetivo é analisar como os coordenadores de cursos de pós-graduação Stricto Sensu da UFGD percebem o processo de seleção docente presente no contexto das universidades federais. Foi realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, com dados qualitativos. Foi utilizada uma entrevista semiestruturada com 17 coordenadores de cursos de Pós Graduação os coordenadores dos programas de pós-graduação da Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD. As categorias de análise: Percepção que os coordenadores de pós-graduação possuem dos processos seletivos nas universidades; práticas e experiências diferenciadas e resultados que têm produzido; visão de longo prazo em relação aos recursos humanos com perfis que atendam às necessidades do programa. Foi possível constatar, que a UF em estudo apresenta definição do perfil para contratação, definido e direcionado prioritariamente pela e para a graduação, com pouca flexibilidade, pela preferência por candidatos que possuam titulação na área de concurso, produção cientifica na área. A relação do perfil desejado com o profissional já contratado, na maioria das vezes, é atendido parcialmente. No caso da não adequação ao perfil, as limitações do processo de seleção são indicadas como as principais responsáveis.