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Este documento é um Boletim do Centro de Pesquisas e orientação Educacionais de 1954 e 1955, Rio Grande do Sul. O boletim do CPOE tinha como objetivo, segundo Eloah Brodt Ribeiro, no prefácio do Boletim de 1947, a publicação periódica dos trabalhos realizados pelo Centro, que serviria para propiciar o conhecimento e discussão dos assuntos relativos à vida educacional. Eram atribuições do CPOE, segundo prefácio publicado no Boletim CPOE de 1947: realizar estudos e investigações psicopedagógicas, destinadas a manter em bases científicas o trabalho escolar; promover cursos e reuniões para contínuo aperfeiçoamento técnico do professorado; elaborar medidas para a organização das classes, orientação educacional e controle do rendimento escolar; organizar, com fundamento nos estudos realizados, planos de trabalho, programas, comunicados, circulares e instruções e encaminhá-los às direções das escolas sob jurisdição da secretaria; solucionar os problemas de ordem técnica apresentados ao órgão. Para realizar essas funções, o CPOE dividia-se internamente em secções: organização do ensino, pesquisas, provas escolares e biblioteca. O primeiro arquivo apresenta: a) capa e sumário; b) Sugestões para o desenvolvimento de atividades no jardim de infância”, por Gilka Niederamer Fontoura e Eloah Brodt Ribeiro; c) Sugestões para o ensino da matemática nas classes de 1 ano”, por Sarah Rolla, Eloah B. Ribeiro, Margarida Sirângelo, Noely Sagebin e Maria Fernandes Oliveira; d) Exercícios indiciados de acordo com as falhas verificadas no teste A.B.C., organizado pelo Instituto de Pesquisas Educacionais as S.G.E.C. do Distrito Federal. Segundo arquivo: e) Cursos de aperfeiçoamento para professores de nível primário, secundário e normal; Terceiro arquivo: f) Da organização das classes nos grupos escolares do estado. Quarto arquivo: g) Questões para verificação da aprendizagem nas escolas normais do estado; h) Boletim completo. |
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