Glossário
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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.author |
GHEMAT - BR |
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dc.date.accessioned |
2016-02-15T00:39:12Z |
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dc.date.available |
2016-02-15T00:39:12Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158952 |
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dc.description |
A autoria do Glossário é coletiva e assim pretende continuar sendo em suas versões e modificações futuras. Esta primeira versão é resultado de trabalho de mestrandos e doutorandos do GHEMAT-SP. Estando no Repositório de conteúdo digital da Universidade Federal de Santa Catarina, em particular, na pasta “História da Educação Matemática – base de dados do GHEMAT” tem acesso livre e poderá receber sugestões e contribuições para aperfeiçoá-lo continuamente. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
As pesquisas em História da educação matemática, sobretudo aquelas que tratam da matemática nos primeiros anos escolares, têm fortíssima ligação com os movimentos pedagógicos, com as diferentes pedagogias que orientaram os ensinos das diferentes rubricas presentes no curso primário. Para os licenciados ou bacharéis em matemática nota-se que há pouco contato em sua formação inicial com a História da Educação, o que traz uma dificuldade extra a esses profissionais quando intentam desenvolver estudos e pesquisas sobre o passado da educação matemática. Assim, este Glossário tem como finalidade servir de referência inicial a esses pesquisadores no desenvolvimento de suas investigações. Trata-se de um “texto aberto”, sujeito, a todo tempo, a reformulações, acréscimos, cortes etc., de modo a que os verbetes aqui tratados possam ser mobilizados para o tratamento de uma grande variedade de temas a serem pesquisados na história da educação matemática. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Glossário |
pt_BR |
dc.subject |
História da Educação Matemática |
pt_BR |
dc.title |
Glossário |
pt_BR |
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