Teatro e Subjetividade O exercício de teatro como fator de transformação do jovem

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso é uma pesquisa de cunho antropológico que busca discutir questões relacionadas às influências do exercício teatral na transformação da subjetividade. Para conseguir trabalhar com o tema de forma palpável e de acordo com os moldes da disciplina, foi necessário um recorte, definir de quem é a subjetividade de que quero falar, que se traduziu na escolha do campo: o Núcleo Cênico do Colégio Catarinense (NUCCA), composto por dois professores e mais de sessenta estudantes. Nesta pesquisa, utilizei da experiência em campo, acompanhando as atividades do grupo de teatro durante 2014, para discutir transformações que podem ocorrer nos sujeitos em decorrência do exercício de teatro. Partindo desta questão principal, apresento o contexto de realização da pesquisa, algumas das intersecções entre teatro e antropologia que o trabalho de campo sugeriu, em especial os exercícios e atividades que foram feitos no grupo NUCCA, e as possíveis transformações decorrentes de tais práticas. O tema dos ritos de passagem – e principalmente o momento da liminaridade – permeia todo o trabalho, numa busca por traçar um paralelo entre a experiência vivida pelos estudantes em um ano de aulas de teatro e a teoria de Victor Turner.

The present Paper is an anthropological research that aims to discuss issues related to the influences of theatrical exercise in the transformation of subjectivity. To be able to work with the theme in a tangible form and according to the patterns of the discipline, a cutout had to be made, define of whom is the subjectivity that I want to speak was necessary, and it was reflected in the field’s choice: the Núcleo Cênico do Colégio Catarinense (NUCCA), composed by two teachers and over sixty students. In this research, I used the field experience, following the activities of the theater group during 2014 to discuss changes that may occur in the subject due to the theater exercise. From this main issue, I present the context of carrying out the research, some of the intersections between theater and anthropology that the fieldwork suggested, in particular exercises and activities that have been made in NUCCA group, and the possible changes occurring as a result of such activities. The theme of the rites of passage - and especially the moment of liminality - permeates the entire work, a search to draw a parallel between the experiences of the students in a year of acting classes and the theory of Victor Turner.