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Educação de surdos: problematizando a questão bilíngue no contexto da escola inclusiva
VIEIRA, Cláudia Regina
(
UNIMEP
,
2011
)
Re-significando o “ser professor”: discursos e práticas na educação de surdos
TARTUCI, Dulcéria
(
UNIMEP
,
2005
)
Contextos educacionais inclusivos de alunos surdos: ações frente à realidade inclusiva de professores de Matemática da Educação básica
SOUZA, Márcia Cristina de
(
UEL
,
2013
)
A construção do ethos dos tradutores e intérpretes de Língua brasileira de sinais e português: concepções sobre a profissão
SOUZA, Luiz Cláudio Da Silva
(
UFRJ
,
2014
)
A atuação do centro de capacitação de profissionais da educação e atendimento às pessoas com surdez de Cascavel/Paraná na inclusão de crianças surdas na rede pública municipal de ensino
SOARES, Rosiene Queres de Aguiar
(
UNIOESTE
,
2016
)
Intérprete educacional de Libras: afirmações e conflitos da profissão
SOARES, Naiara Greice
(
UFFS
,
2018
)
Educação Matemática e Educação de surdos: tecendo memórias na perspectiva da educação inclusiva
SOARES, Maria Eliana
(
UFPA
,
2017
)
Inclusão, surdez e Ensino Médio: perspectivas e possibilidades para o atendimento educacional especializado
SOARES, Carlos Henrique Ramos
(
UFRGS
,
2011
)
A escrita numérica por crianças surdas bilíngües
SILVA, Márcia Cristina Amaral da
(
UEM
,
2008
)
Intérprete de Língua de sinais: um estudo sobre suas concepções de prática profissional junto a estudantes surdos
SILVA, Keli Maria de Souza Costa
(
UFU
,
2013
)
Proposta e avaliação de atividades de conhecimento físico nos anos iniciais do Ensino fundamental para alunos surdos e ouvintes
SILVA, Karine Sânya Dutra
(
IFG
,
2015
)
Resistências surdas: quando as narrativas dos tradutores e intérpretes de Libras e português nos contam as histórias
SILVA, Josué Rego da
(
UFES
,
2018
)
O ensino de matrizes: um desafio mediado para aprendizes cegos e aprendizes surdos
SILVA, Gerciane Gercina da
(
UNIDERP
,
2012
)
Processos de expansão lexical da Libras no ambiente acadêmico
SANTOS, Hadassa Rodrigues
(
PUC-MG
,
2017
)
Língua de sinais em sala de aula: um estudo com alunos surdos e ouvintes
SANDER, Marieuza Endrissi
(
UEM
,
2010
)
Resoluções estaduais paulista e o professor interlocutor: reflexões dos surdos sobre os processos de escolarização
SALVADOR, Samara de Jesus Lima
(
USP
,
2017
)
Novos sinais para a ciência: desenvolvimento de um glossário científico em Libras
RUMJANEK, Julia Barral Dodd
(
IFRJ
,
2011
)
O que dizem surdos e gestores sobre vestibulares em Libras para ingresso em Universidades Federais
ROCHA, Luiz Renato Martins da
(
UFSCar
,
2015
)
A diferença e as rasuras do ensino inclusivo: aproximações e distanciamentos entre o atendimento educacional especializado realizado com alunos surdos, e o acontecimento de Deleuze
RAMOS, Eliane de Souza
(
UNICAMP
,
2013
)
Ensino de Física para alunos surdos: análise da linguagem na compreensão de conceitos de óptica geométrica
PAIVA, Vinícius Balbino
(
CEFET-RJ
,
2016
)
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