Folder educativo como instrumento para o atendimento do profissional de Enfermagem a gestante/parturiente usuária de drogas: um processo de construção

Abstract

O aumento do consumo de drogas , principalmente do crack, expõem a população usuária a riscos de saúde, e a necessidade mais frequente da utilização da rede de atenção do Sistema Único de Saúde, gerando dificuldades em sua assistência , justificada pela lacuna sobre a temática na graduação dos profissionais de saúde . Pesquisas apontam que a maioria das pessoas que vivem na comunidades de dependentes químicos, não utilizam preservativos, expondo-as ao risco de adquirir doenças sexualmente transmissíveis e a uma gravidez não desejada . Esse fato aumentará a problemática hoje enfrentada nas maternidades do SUS , quanto à assistência a gestante/ parturiente moradora de rua e dependente química , que não acompanhada no pré-natal , aumentando assim o seu risco de morbi/mortalidade , além da evasão e do abandono do recém-nascido . Este estudo objetiva construir um folder educativo com informações aos profissionais de Enfermagem do setor de maternidade do HFSE , para desenvolver o vínculo profissional/gestante/ parturiente dependente química , baseado em diretrizes humanizadas para sua assistência. O método envolve a identificação da temática, seguida do levantamento de informações junto aos profissionais do serviço e , em paralelo, a busca de conceitos e estratégias na literatura científica. Este produto será validado pela gerente e a equipe de enfermagem do serviço . Observou-se no transcorrer do estudo , à complexidade da temática em questão e a necessidade de promover maior reflexão da equipe e de ampliar a validação deste produto com a análise de outros profissionais do serviço . Acreditamos que o instrumento possa sensibilizar os profissionais estimulando-os a formação do vínculo com essa clientela.