Capacitação de equipe para uma educação em saúde transformadora: possíveis estratégias pedagógicas

Abstract

O atendimento em saúde mental no Brasil vem sendo reestruturado com novas concepções inseridas pela reforma psiquiátrica, o que tem transformado saberes e práticas. Com essa política de saúde pública, as instituições necessitam reciclar constantemente seus profissionais através de programas de capacitação. O presente estudo teve uma abordagem qualitativa e foi realizado em uma emergência psiquiátrica de um hospital no município do Rio de Janeiro. Através da proposta, foi realizada uma capacitação com a equipe multiprofissional, onde foram abordados temas sobre as estratégias pedagógicas que tem aumentado a qualidade de vida dos pacientes e familiares com sofrimento mental, usuários de crack, álcool e outras drogas, e também sobre a rede de atenção psicossocial em que estes pacientes estão inseridos. Com o intuito de agregar conhecimento aos participantes, aumentando a qualidade do atendimento ao público e por acreditando estar no caminho de uma educação libertadora, que gera autonomia, a troca de experiência e saberes. Aumentando o conhecimento profissional, a motivação e a qualidade do serviço.