O desafio do professor da escola de educação básica Sara Castelhano em aprender e ensinar na cultura digital
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Fiorentin, Marcos |
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dc.contributor.author |
Balensiefer, Velcy Beltriz |
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dc.date.accessioned |
2016-09-12T00:26:53Z |
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dc.date.available |
2016-09-12T00:26:53Z |
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dc.date.issued |
2016-09-11 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167285 |
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dc.description |
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O processo de globalização e as novas tecnologias possibilitam outras formas de realizar a prática educativa. Desta forma, tem-se como problema de estudo saber qual o desafio do professor da Escola de Educação Básica Sara Castelhano kleinkauf, ao utilizar as tecnologias de maneira significativa e como aprender e ensinar na cultura digital. A justificativa para o presente estudo encontra-se no fato de que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação fazem parte da vida dos professores, estudantes e a escola devem estar abertas a toda forma de comunicação em seu processo de gerar conhecimento. Para elaboração deste trabalho foi realizada uma revisão bibliográfica uma pesquisa de campo que permitiu entender que ao invés de resistir às tecnologias, o momento é de toda a comunidade escolar trabalhar junto no sentido de fazer uma educação diferente, onde as TDIC façam parte do processo de ensino e aprendizagem de maneira significativa. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
Escola |
pt_BR |
dc.subject |
Professores, Alunos, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação |
pt_BR |
dc.subject |
Cultura Digital |
pt_BR |
dc.title |
O desafio do professor da escola de educação básica Sara Castelhano em aprender e ensinar na cultura digital |
pt_BR |
dc.type |
TCCes |
pt_BR |
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