Protagonismo dos familiares nas estratégias de inclusão social de crianças e adolescentes com quadros de sofrimento mental
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Higashi, Giovana Dorneles Callegaro |
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dc.contributor.author |
Esposito, Estela Luiza Pizo |
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dc.date.accessioned |
2016-09-12T17:08:35Z |
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dc.date.available |
2016-09-12T17:08:35Z |
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dc.date.issued |
2016-09-12 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167296 |
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dc.description |
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Atenção Psicossocial |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Na era do conhecimento, da tecnologia e de tantas mudanças, já não era sem tempo acontecerem mudanças no âmbito da inclusão social de pess oas portadoras de necessidades especiais. Vem acontecendo gradativamente e m todas as instâncias e em diferentes aspectos um comprometimento das políticas públic as voltadas para o foco Inclusão. Este estudo tem o objetivo de atingir pais de cri anças e adolescentes de um Capsi, propondo uma reflexão sobre o processo de inclusão e orientação para que sejam os próprios protagonistas desse processo. O estudo desenvolveu- se no próprio Capsi, através de encontros de pais em grupos temáticos para abor dar e sensibilizar o protagonismo nas estratégias usadas para a conquista da inc lusão de seus filhos. Para que esse processo aconteça de forma natural e integral – sa úde, escola, lazer, esporte. Torna- se necessário que os pais estejam orientados, preparados, apoiados e estimulados; levando assim ao objetivo esperado da família, que é um desenv olvimento mais pró ximo do normal. Considero como um resultado positivo, pela pa rticipação ativa dos pais e o interesse em conhecer novos espaços públicos que seus filhos possam integrar e conseguir uma evolução no seu potencial de independência. |
pt_BR |
dc.format.extent |
24 |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
inclusão social |
pt_BR |
dc.subject |
inclusão escolar |
pt_BR |
dc.subject |
protagonismo |
pt_BR |
dc.title |
Protagonismo dos familiares nas estratégias de inclusão social de crianças e adolescentes com quadros de sofrimento mental |
pt_BR |
dc.type |
TCCes |
pt_BR |
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