Facebook, Youtube, Blog´s: como essas mídias auxiliam na educação
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Clemêncio, Maria Aparecida |
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dc.contributor.author |
Wagner, Thatiana dos Santos |
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dc.date.accessioned |
2016-09-15T01:40:36Z |
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dc.date.available |
2016-09-15T01:40:36Z |
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dc.date.issued |
2016-09-14 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167420 |
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dc.description |
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Esse trabalho de conclusão de curso tem comoobjetivo refletir sobre a possibilidade de trabalho com as redes sociais na educação, mostrandoque essas redes sociais possuem elevada audiência. Trazem promoção para a escola e finalidade para os trabalhos realizados pelos alunos. Para que essa inserçãoaconteçatorna-se necessário repensar nosso currículo, trabalhando de forma interdisciplinar e trazendo temas globais e transversais. Há necessidadetambém de formação dos professores, para que estesentendam como essa tecnologia auxiliará no trabalho e como isso contribuirá para esse novo papel dentro da educação depois dessa inserção. O trabalho de observação e intervenção realizado para a construção desse projeto, durante dois anos em duas diferentes escolas, deixa claros os resultados positivos dessa inserção na educação, para os alunos,para professores epara escola,família e comunidade. |
pt_BR |
dc.format.extent |
34 |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
webcurrículo, papel do professor, redes sociais, educaçãoe ensino-aprendizagem |
pt_BR |
dc.title |
Facebook, Youtube, Blog´s: como essas mídias auxiliam na educação |
pt_BR |
dc.type |
TCCes |
pt_BR |
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