Experiências com a utilização de recursos tecnológicos em aulas de ciências

Abstract

Esse trabalho relata as etapas para a elaboração do retrato da Escola Municipal de Ensino Fundamental Guilherme Hanemann, localizada na cidade de Jaraguá do Sul, estado de Santa Catarina, sobre os recursos tecnológicos disponíveis e seu uso pelos professores em sua prática pedagógica. A partir deste levantamento, o principal objetivo foi diagnosticar o que poderia ser feito para que o uso das TDIC fosse ampliado a partir de novos recursos ainda não explorados pelos alunos. Deste modo, realizou-se a elaboração de apresentações nas ferramentas prezi e kizoa. Observou-se muito interesse dos alunos em trabalhar nestes recursos, principalmente o prezi, que trabalha com efeito de zoom, confere bastante dinâmica às apresentações. Os alunos se envolveram bastante para realizar a atividade, porém uma das dificuldades encontradas foi a disponibilidade e qualidade dos computadores, pois travavam e os alunos que estavam fazendo o trabalho no kizoa precisavam refazê-lo. A publicação do blog também foi uma etapa importante, pois muitos alunos passaram a conhecê-lo a partir desta experiência. Em outra atividade pensada e desenvolvida, trabalhou-se com vídeos produzidos pelos alunos sobre do tema nascentes. A atividade estimulou interesse e criatividade dos estudantes, que puderam falar de um assunto presente no cotidiano. A última etapa deste trabalho foi a construção do Plano de Ação Coletivo, em que elencou-se ações para dar continuidade e ampliação da integração das tecnologias à prática pedagógica.