Inclusão das TDIC’s em sala de aula: O novo desafio do professor de educação física

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Fermino, Antonio Luis
dc.contributor.author	Kilkamp, Simone
dc.date.accessioned	2016-10-19T16:49:43Z
dc.date.available	2016-10-19T16:49:43Z
dc.date.issued	2016-10-19
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169714
dc.description	TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho tem por objetivo fazer um estudo da inclusão das TDICs nas aulas de educação física. Inicia com um projeto de intervenção realizado na disciplina do núcleo específico Educação Física e TDIC, que aconteceu no período de 16 a 27 de novembro de 2015 e aplicado na Escola de Educação Básica Wanderley Júnior, com a turma de 1º ano do Ensino Médio regular (turma 100) que tem 37 alunos, sendo 23 meninas e 14 meninos com faixa etária entre 15 à 17 anos. Além de um relato de experiência fazemos também, um estudo sobre a Mídia-educação e como ela é um caminho possível de ser trilhado.	pt_BR
dc.format.extent	29	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	tecnologias	pt_BR
dc.subject	mídia	pt_BR
dc.subject	educação	pt_BR
dc.title	Inclusão das TDIC’s em sala de aula: O novo desafio do professor de educação física	pt_BR
dc.type	TCCes	pt_BR
dc.contributor.advisor-co	Pires, Giovani de Lorenzi

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TCC_Kilkamp.pdf	680.8Kb	PDF	View/Open

TCC Especialização - Educação na Cultura Digital [200]
Educação na Cultura Digital (especialização)