Resgatando as brincadeiras populares nas aulas de educação física com o auxílio das TDICs

Abstract

A presença tão evidente das tecnologias no cotidiano das pessoas, criou uma necessidade especial na educação, a de incorporar as mídias no dia-a-dia das escolas em especial nas aulas de Educação Física, visando a praticidade e dinamismo que as mesmas oferecem para a disciplina em questão, permitindo aos alunos mais autonomia nas aulas, a ponto de estarem aptos a realizarem pesquisas sobre os temas apresentados pelos professores com recursos tecnológicos oferecidos pelas escolas. Abordagens sobre o esporte, as brincadeiras populares, a educação física, o lúdico e a cultura digital são temas centrais deste trabalho, por serem tão importantes e relevantes no contexto educacional atual. Neste sentido evidenciamos a reflexão sobre as metodologias adotadas até então nas aulas de Educação Física imprescindíveis à aprendizagem dos alunos. Considerando os objetivos do trabalho e analisando os resultados da intervenção realizada, podemos dizer que os mesmos foram alcançados devido os resultados obtidos ao final das atividades, culminadas na organização dos registros de imagens e produção de vídeo de todas as etapas vividas pelo grupo participante.