Direito ao acompanhante no trabalho de parto, parto e pós-parto imediato: atividades de educação em saúde no pré-natal

Abstract

Objetivou-se desenvolver ações educativas no pré-natal relacionadas à presença do acompanhante de escolha da mulher durante o trabalho de parto, parto e pós- parto imediato, além de dar subsídios para que as mesmas possam fazer valer tal direito. O trabalho foi desenvolvido na cidade de Ribeirópolis, estado de Sergipe, tendo como público alvo as gestantes que realizam pré-natal na103 Unidade de Saúde Djaume Francisco de Lima, na qual atuam quatro equipes de ESF (Estratégia de Saúde da Família). Utilizou-se o método de Paulo Freire com a valorização do conhecimento prévio de cada integrante, além da construção e reconstrução de conceitos e entendimento dos direitos da gestante, através de um diálogo aberto, com utilização de linguagem clara, objetiva e adequada ao grupo envolvido. Realizou-se cartilha a respeito da Lei do Direito ao Acompanhante baseado nas leis encontradas nos sites e manuais do Ministério da Saúde, com o objetivo de abordar o assunto de uma forma clara e objetiva. No total, houve a participação de 8 gestantes. Emergiram nos relatos as experiências e vivências de cada gestante, sublinhando nas entrelinhas algum tipo de violência durante o atendimento, quer tenha sido no pré-parto, parto, no pós-parto. Todas as gestantes narraram alguma experiência negativa. Percebeu-se nos relatos, a ausência do cuidado humanizado e a forte presença da violência obstétrica. As atividades de educação em saúde desenvolvidas no pré-natal mobilizaram as gestantes a refletirem sobre seus direitos, além de acender debates no que se refere à violência obstétrica.