Intervenção educativa sobre hipotermia neonatal : uma estrategia para mudanças no cuidado da enfermagem

Abstract

A hipotermia no recém - nascido , principalmente em pré - termos , é motivo de preocupação dos profissionais da saúde, por ser fator de risco para pior prognóstico, aumentando a morbidade e a mortalidade. O conhecimento da equipe de enfermagem sobre os cuidados e as medidas pr eventivas da hipotermia é fundamental para qualificar a assistência neonatal . O objetivo des t e estudo é instrumentalizar os profissionais de enfermagem da sala de parto, unidade de terapia intensiva e unidade de cuidados intermediário neonatal sobre cuidad os para a prevenção da hipotermia no recém - nascido . Foi desenvolvido na Maternidade Dona Evangelina Rosa , em Teresina - Piauí. Foram realizadas seis oficinas em turnos diferentes utilizando metodologias ativas. Participaram 55 profissionais da equipe de enfe rmagem, sendo que o projeto foi encaminhado para o núcleo de educação permanente da instituição para dar prosseguimento da intervenção educativa. Esta intervenção foi operacionalizada a partir do cenário real da prática diária desses profissionais , permiti ndo a troca de saberes, favorece ndo a participação de forma e fetiva dos atores envolvidos e conta ndo com maior adesão dos profissionais. Deve - se, portanto sensibilizar a equipe de enfermagem por meio da educação contínua, com o objetivo de ofertar qualidad e de vida ao recém - nascido assistido, diminuindo assim a morbimortalidade, já que manter a temperatura adequada deste recém - nascido é um dos aspectos fundamentais da atenção neonatal.